<p class="ql-block"><b>叶圣陶先生说过：“所谓教育，就是习惯的培养！”。幼儿班级常规的养成有助于学习习惯的形成，幼儿园阶段是孩子规则意识和行为习惯养成的重要阶段。作为老师，我们重视对幼儿常规的培养，通过多样的方式组织孩子开展各项教育活动，培养幼儿的规则意识和良好的行为习惯。</b></p> <p class="ql-block"><b>下面我们一起随着照片来看看大二班的宝贝们每天的常规做的怎么样吧！</b></p> 入园、游戏 <p class="ql-block"><b>早上一来我们礼貌问好，自己脱下外套，换好鞋子，轻轻的关上橱门……</b></p> <p class="ql-block"><b>早上户外游戏，大家有序分组，一起分享游戏的快乐……</b></p> 加点、盥洗 <p class="ql-block"><b>瞧！我们的加点环节，在安静的环境中细细品尝美味的点心……</b></p><p class="ql-block"><b>自己的事情自己做，有序排队不拥挤！</b></p> 上课、写字 <p class="ql-block"><b>俗话说：站有站相，坐有坐相。</b></p><p class="ql-block"><b>从一个人的姿势习惯，我们就可以看出一个人的修养和品性。小朋友们掌握标准的写字、坐立姿势，可以看出小淑女的亭亭玉立，看出小绅士的铿锵有力……</b></p> 午饭、午睡 <p class="ql-block"><b>吃饭前我们静待还在给其他伙伴分饭的老师，做个懂礼仪、讲文明的好宝宝！</b></p><p class="ql-block"><b>吃饭过程中，能做到“食不语”，一手扶盘一手用勺，一口饭一口菜，营养搭配合理饮食！</b></p> 排队、户外 <p class="ql-block"><b>有序的排队可以让幼儿养成良好的行为习惯，懂得从小就要讲文明、不插队、不推挤，一日活动中都要养成有序排队的好习惯。</b></p> 居家展示 <p class="ql-block"><b>常规是一切活动顺利开展所必要的规定，常规要求应有利于培养幼儿的良好习惯，有利于幼儿在安全、有序、自然、自主的状态下进行活动。有了良好的常规，幼儿才能行程良好的习惯。</b></p><p class="ql-block"><b>下面就让我们一起来看看爸爸妈妈在家中反馈的居家常规吧！</b></p> <p class="ql-block"><b>最后我们一起在班里分享在家中大家都是按什么要求做的……</b></p> <p class="ql-block"><b>常规教育可以帮助幼儿在集体生活中维持班级活动的秩序，还可以激发幼儿良好的情绪，促进幼儿对生活及社会知识技能的掌握，增强行为目的性、意识性，提升自律能力，学会与他人与集体的交往方式。</b></p><p class="ql-block"><b>常规教育的好处多多，通过常规教育也让老师看到了宝贝们的点滴成长，让我们一起携手，共同为宝贝的茁壮成长助力！</b></p>