〖线上教学〗你坚持我执着，家长我和你同在

南堡三小

卷土重来的疫情让本应书声琅琅的校园按下了暂停键。“停课不停学”是当前疫情期间的新举措，是教育者的责任担当。在学校统一部署和具体安排下，我校及时开启线上教学模式——做到停课不停学，教学不停歇。 　　网课是一场自律拼搏赛。在家长、师生的共同努力下，线上教学整体效果比较满意，教学过程比较流畅，教学内容也在计划内也能完整地呈现，学生参与度较高。 教学日志记录点滴 　　老师现在能够顺利地完成每一节直播课，背后做了许多的功课，不断地学习、适应、成长、进步，每日的教学日志记录点点滴滴。 教学日志 线上课堂 　　同学们正通过腾讯会议和钉钉课堂跟老师“面对面”交流，虽然是居家学习，但同学们非常认真地听课。 课后反馈 　　一本本作业，记录着孩子们充实、自律的线上学习生活，也述说着老师们的耕耘和付出，家长们的配合与支持。 线上教研培训 　　为了进一步提高教师的教学技能和教研水平，南堡三小依托名师讲座进行线上教研活动。11月9日下午2点，全体数学老师学习《用新课标理念理解现行教材》。11月12日晚上7点，全体成员参加河北省教育科学研究所李学红主任的关于“小学语文教科书阅读能力目标梳理及教学建议”线上培训活动。 一周工作总结 　　会上，各班主任将班内近一周以来线上教学情况依次进行了总结汇报，对本班教学中存在的问题进行了反馈与分析。 　　教育局高克军科长参会指导，根据老师们提出来的疑难，他提出自己的建议:一是线上教学平台的使用，根据市教育局文件精神，每位老师选择最合适的一个平台，每个学校不超过三个平台。二是3个调整，第一调整教学内容，以教材内容为主；第二调整教学课时，每天线上教学不超过3个课时，每课时不超过30分钟；第三调整课后作业，注意分层作业，采用灵活的作业布置方式，从各方面提高学生线上学习的兴趣。最后他给老师们推荐了目前最权威的教育资源平台“中小学智慧教育平台”，鼓励充分利用平台资源，提高教学效果。 王井新校长最后总结发言，一、疫情防控毫不放松，安全引领常抓不懈；二、用心用情抓好居家德育工作；三、强调培训督导，提高线上教学质量。他对所有老师提出期望:每一位教育工作者更需不断学习、直面挑战，做学生深厚学识、高尚情操、阳光心态的楷模。愿疫情散去，我们早日相聚美丽的校园！ 　　时势维艰，砥砺共进，让我们用比此前更多的爱、勇气与责任共渡难关。南堡三小的每一位教师必将始终牢记初心使命，恪尽职守、勇于担当，以网络为媒，家校、师生共同战“疫”。