<p class="ql-block">11月份，根据我市教育工作安排，小学英语学科继续线上教学教研工作。本次工作通过集体听评课，晒出亮点，摆出问题，提出建议等形式，让小学英语线上教学能够高效、高能、高质量的呈现。</p> <p class="ql-block">一、集体听评微课，互相学习</p><p class="ql-block">为了提高全体教师的线上教学质量，于本周开始，我市全体小学英语教师每周一、周三、周五在线上观看微课视频，并在本组中互相听评课，探讨学习，提高自身线上教育教学的能力。</p> <p class="ql-block">二、走进线上课堂，巡课听课</p><p class="ql-block">为了更清楚的了解每位英语教师的线上教学情况，每天都不定时不定节数的进行巡课听课，积极鼓励，实时指导，帮助教师认知自我，提高水平。</p> <p class="ql-block">三、小组教学教研，提质增效</p><p class="ql-block">全体小学英语教师根据各小组分工，组长组织每周进行组内教学教研活动，互相学习交流，遇到问题，提出问题，解决问题，互相共勉，提高线上教学效率。</p><p class="ql-block">通过组内教研活动，教师的线上教学水平显著提升。大部分教师采用能够熟练操作在线课堂模式，与学生随时连线，适时互动，同时还能全程有效监控学生的学习情况。</p> <p class="ql-block">四、线上研讨交流，答疑解惑</p><p class="ql-block">为了帮助全体教师解决线上教学问题，每日在小学英语组内发布学习资料，大家共同学习交流，答疑解惑。</p><p class="ql-block">这样的活动形式增强了教师线上教学的交流与提升，有助于在线上教学期间将“提质增效”的双减目标落到实处，在有效的指导下，在老师们共同的研讨下，每一位老师都收获了成长。我们将继续在专业引领下，加强专业研究，努力提高教学水平，凝心聚力带给孩子们更优质高效的课堂。</p> <p class="ql-block">五、提供学习平台，资源共享</p><p class="ql-block">利用线上教学资源，提供好的学习平台，资源共享，互帮互助。</p><p class="ql-block">由于教学资源的丰富，教师们的教学质量也在不断提高。大部分教师能够使用课件辅助课堂教学，使得线上教学内容丰富，导入新课形式多样，有歌曲导入、视频导入、游戏巩固单词等导入方式，充分调动了学生的学习积极性。</p> <p class="ql-block">六、总结工作亮点，取长补短</p><p class="ql-block">为了教育教学教研工作落实，每天及时总结教师们的工作亮点，让大家互相学习，取长补短，激励彼此，共同进步。</p><p class="ql-block">全体英语老师线上课期间一直精心备课、研课、上课，课堂中老师能够关注到所有学生，线上英语学习气氛浓厚，学生的课堂参与度较高，展示出了北票市小学英语教师的风采。</p> <p class="ql-block">通过本周的线上教学工作，对进一步提升我市小学英语学科线上教学质量起到了积极作用，老师们更加明晰了下一阶段努力的具体方向、细化了具体措施。</p><p class="ql-block">特殊时期全体教师将不断创新线上教学方法、提升线上教学质量，使小学英语教学工作不断迈向新台阶！教学方式转变，逐梦心愿不变，期待疫情过，再相逢，尽欢颜！</p> <p class="ql-block">北票市教师进修学校英语部</p><p class="ql-block">王士奎</p>