嘘！午安

枝枝

嘘！午安——礼仪 天气逐渐变冷，孩子们穿的衣服也多了，加上小班孩子年龄小，生活自理能力较弱。因此，大部分孩子自主穿、脱衣服的环节都被“剥夺”，都由家长们包办代替。《指南》中一再强调“指导幼儿学习和掌握生活自理能力的基本方法”，可见，培养幼儿生活自理能力的重要性。孩子想要成为生活的主人，就必须学会自我服务，这也有助于培养他们今后的责任感、自信心，以及自己处理问题的能力。根据孩子们存在的问题和需要，小三班展开了关于“午睡起床”的一系列课程活动。 “起床起床起床床……”，伴随着起床声小朋友们都从甜甜的睡梦中醒来了。这时，“呜呜呜呜” 哭声响彻了小（3）班，只见石苏恒闭着眼睛张着嘴巴嚎啕大哭起来。小朋友们都在猜想石苏恒哭的原因，经过老师的安慰，最后石苏恒说出了哭的原因，原来是因为今天睡得太晚，导致没有睡醒，所以就有了一点“起床气”。由此，关于午睡的那些事儿就这样开始了…… 根据孩子们的讨论，我们罗列出了午睡前该做的事情：散步（观察植物、小动物）、如厕、摆放鞋子、说午安、叠衣服、听故事。经过几天的尝试，我们发现大部分孩子不会摆放鞋子，不会折叠衣服和被子。为此，我们开展了“我是生活小能手〞系列活动。 午睡进行曲 课程故事：叮铃铃，叮铃铃，起床啦！伴随着起床音乐，我们一起做一些舒缓的起床准备工作吧。一起轻揉眼睛、伸伸懒腰、转转手、踢踢腿，互说下午好。快来学做起床礼仪操咯! 课程回想：这次的活动以“幼儿园礼仪教育”特色课程为载体，基于儿童视角生成了班本礼仪“午睡礼仪”。为了提高幼儿的午睡质量，我们通过调查、讨论、游戏等形式实施操作，让幼儿的午睡活动不再是枯燥、乏味的。同时我们重视井关注每个幼儿的差异，满足不同幼儿对于午睡环节的需要，帮助他们养成良好的午睡习惯，提升午睡质量。通过本次活动，希望孩子们能够在幼儿园睡个美美的觉，喜欢上幼儿园，感受幼儿园跟自己的家一样温暖有爱。