平江县三阳芙蓉学校第二届班主任基本功竞赛活动总结，创新班会模式，沉浸式体验“大德育”

麦冬

为贯彻落实立德树人根本任务，推动学校德育工作向高水平、品牌化、特色化发展，引导学生理解社会主义核心价值观的深刻内涵，养成良好的道德品质、法治意识和行为习惯，11月8日至9日，平江县三阳芙蓉学校开展了“体验式” 德美芙蓉主题班会竞赛活动。 体验活动镜头一：什么是最好的班级引发一场讨论。 11月8日，学校一年级2203班率先开展了“芙蓉花蕾向阳开”的主题班会课。“阳光组”“希望组”“朝阳组”等11个小队在教室开展国学吟诵、现场叠衣服劳动大比拼、校园情景剧等一系列闯关大pk,看看谁能成为“学习小标兵”“劳动小达人”“文明小天使”。 体验活动镜头二：珍惜时间可以这样做。和往常不同，在本次的“体验式”班会上，二年级2106班周心宇老师让学生们自己设计时间表，并将“跳绳、拍皮球、口算大比拼”带进课堂，通过小组体验的方式让学生感知时间。“一分钟我可以跳绳126次，一分钟我可以做出42道口算题，一分钟我还不能吃掉苹果”教室里，，孩子们热闹的表达、分享。一分钟医生可以拯救人们的生命，一分钟科学家还可以创造很多奇迹，珍惜时间原来可以这样告诉他们。 体验活动镜头三：不做“小马虎”，争做认真的“活力虎”。 三年级2003班进行着欢快的拍手歌，体验有趣、有味、有效的班会课。视频、漫画、对话，课堂情景创设的小马虎“波波”，这个萌趣十足的小可爱一直在课堂内无限生成，相信这一堂课下来，2003班可会少很多小“马虎”。芙蓉娃儿深知“马虎”会带给我们很多很多的麻烦，但细心会让我们成为更好的自己。 体验活动镜头四：守护一方净土，守好最美的家园。四年级1902班开展了“保护环境，从我做起”主题班会活动。通过此次班会体验，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。美好的校园环境，人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。同时，作为一名小学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强。 体验活动镜头五：快乐芙蓉娃，一起话劳动。 五年级1801班开展了“以劳树德以劳育美”主题班会活动。学校“芙蓉农场”劳动基地里，学生们亲自照料的青菜被带上讲台，学生们的心中充满喜悦和期待。学生们在班会课上进行劳动大比拼，一件件衣服被整齐叠放，孩子们在感受成功的同时也体悟到了劳动创造幸福的真谛。 体验活动镜头六：爱平江爱祖国我们都是好少年。 11月9日六年级开展了“学习二十大，争当好少年”主题班会。活动前学生们积极阅读，追溯中国共产党的百年党史，收集红色革命故事，排练红色情景剧。活动中，学生们组成了红领巾讲解员、红领巾广播宣传小组，轮流上台以小品表演、新闻播报和知识竞赛等多种方式，生动形象地为身边同学宣讲党的光辉历史，争当社会主义接班人。 沉浸式德育的育人效果是润物细无声的，随着班会的推进，学生主动搜集整理信息的能力显著提高，在问题面前具备了探究质疑意识。老师们深切地感受到班级中温暖友善氛围愈加浓厚，“原来不敢上台不想上台的同学也能够站到讲台上落落大方地表达意见。”刘玲老师通过反思班会课堂中学生的表现，能够多维度了解学生内心，进而有效改进德育工作方式，更提升了班主任工作的幸福指数。 本次“体验式”德育主题班会竞赛活动已圆满落幕，学生们以身体验、用心体悟，在丰富深入的德育活动中吸收人生正能量，培养社会责任感。 近年来，平江县三阳芙蓉学校持之以恒地探寻、挖掘具有时代元素和符合青少年心理特点的德育活动，聚焦德育工作的主阵地班会课堂，找准着力点，创新开展体验式式主题班会育人模式。今后，该校将继续深入开展和研究体验式德育课程，将德育、智育、心育有机结合，实施“大德育”工程，更好地助力每一个学生健康成长。 活动结束后，德育处组织进行了活动总结，由朱文君副校长，支教教师刘细荣，蒋弈老师为主评人，针对本次主题竞赛活动进行点评。宋云峰校长进行最后的活动总结，并为六位获奖教师颁发荣誉证书。