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教学质量

六年级

毕业班

分析

老师

学情

复习

精准分析提质量 凝心聚力再启航

——板桥学区毕业班教学质量分析会

　　教学质量是学校永恒的主题，是学校生存发展的生命线，更是学生走向未来的保障。为全面落实“优教庆阳”工程，更好地促进教学工作，进一步提高教育教学质量。11月11日下午，板桥学区第十期“相约星期五”校本教研活动开展了以“精准分析提质量 凝心聚力再启航”为主题的毕业班教学质量分析。

　　本次会议由学区督导员杨晓宇主持，学区主任郭学伟同志及各六年制学校校长、教务主任、六年级科任教师参加了本次会议。

　　会议刚开始，由学区教研员党考宁对毕业班学情进行了整体分析，通过数据分析对比，希望全体六年级教师能够针对学生情况查漏补缺，找差距，明方向，カ争在后期的学习工作中迎头赶上。

　　接着由各六年制负责人，结合本次教学评估对本校的教育教学进行了分析，并做出今后的打算。

　　随后学区主任郭学伟对此次六年级质量分析会做了全面总结与点评，并对今后的工作提出了六点要求：

1.学校领导要高度重视毕业班的教学工作。

2.要加强各科任教师学习课标，提升课堂教学能力。

3.要落实阶段性教学评估，抓好教学工作过程管理，及时了解教情学情。

4.要充分调动学生的积极性，促进学生全面发展。

5.要保证充足的教育教学时间，提高教学质量。

6.要尽可能的调动家长的力量，发挥作用。

　　最后，分学科进行了教学质量研讨。老师们从不同角度、不同层面进行了深度分析。使大家明晰了教学中的症结，也为下一阶段的教学工作指明了方向，提出了解决方法。

语文组

1、建设良好的班风学风，激发学生的积极性。

2、增加考试技巧的辅导，临考前把学生状态调整到最佳。

3、注重基础知识的积累和运用。

4、加强阅读和拓展训练，培养学生的审题能力，解题能力和答题的规范性。

5、加强习作训练，增强学生的写作能力。

6、注重学生的书写，保持卷面的清爽整洁。

　　每位数学老师针对本班本次评估的得失进行了具体的详解，总结出了前半学期的得与失，对教学中存在的问题和今后改进的措施都进行了详细的安排。

数学组

1、培优和辅差同时进行，要两手抓，两手硬。

2、增强学生的计算能力，每天针对性训练。

3、注重拓展提高的思维训练，锻炼学生的解题能力。

4、培养学生良好的学习习惯，激发学生学习兴趣。

5、复习要归类整合，提高复习效率。

　　英语老师杨红瑞提出，在平常的课堂中应该要渗透考点，比如针对听力部分，老师们在课堂中就应该让学生多听多练。针对阅读部分我们老师要利用课后辅导时间多给学生练习如何答题。我们老师也应该多交流，互相学习，一起探讨如何帮助学生提高英语成绩。

英语组

1、狠抓基础，尤其是单词的记忆以及课文的背诵。

2、培养阅读能力。

3、帮学生整理知识点，提高复习效率。

4、关注后进生，增加对后进生的辅导。

　　此次六年级学情分析会，指引着老师们及时调整工作思路，更加注重教学工作的针对性和实效性， 相信接下来六年级的全体老师们将更加踔厉奋发，戮力同心，潜心教研促教学，真抓实干提质量！