<h3 style="text-align: right">门源县第三初级中学再开展信息技术2.0之微课制作培训活动</h3> 教师信息技术应用能力日益成为专业型、高阶型教师队伍建设的重要组成部分。本学期，我校聚焦教师在信息技术应用中的堵点和盲点，继续开展教师信息技术应用能力提升系列培训，同时，为推动信息技术2.0提升工程培训取得更好的成果，我校教科室再次积极行动，精心组织，于11月6日晚7:30以钉钉在线课堂的方式开展了信息技术2.0之微课制作培训活动，此次培训由教科室扈添寿同志主讲，全体教师130余人参加了本次活动，为本学期即将进行的教师微课比赛奠定了坚实的基础。 主讲人从微课产生的背景说起，给大家介绍了微课的要素、制作的建议、常见认识误区、微课的实质、实践意义等多方面的内容，让老师们对微课有了更透彻的了解。对老师而言，“微课”是一种新的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式，教师的电子备课、课堂教学和课后反思的资源应用将更具有针对性和实效性。<br> <p class="ql-block"> 同时，从微课课件制作、微课视频录制、微课后期剪辑等方面介绍了微课的制作过程；然后介绍了动画型微课、拍摄型微课、录屏式微课、录屏+拍摄微课等四种常用的微课制作方法；之后，通过“共享经济”、“课前任务3.0”、“具备怎样的专业教育技术素质？”等三个案例详细介绍了一些常用微课制作软件的使用技术；还详细介绍了“音画同步录制法“、”先音后画录制法“两种微课录制方式；最后，用剪映软件的基本操作分享了微课后期剪辑方法。讲座内容精彩、详实，让与会老师深受感染，收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 最后，学校领导进行了总结发言，在总结中，对于本次培训老师的付出表示衷心的感谢，对于此次培训给予了高度评价。相信各位老师会借着此次培训的东风，努力提高自身素质，开拓进取，勇于创新，大胆尝试，做出令人满意的高品质的微课来，为教学服务，为学生服务！做一名适应未来需要的人民教师！</p>