<p class="ql-block">2022年11月11日进行了教学常规检查。现将检查情况进行反馈。</p> <p class="ql-block">一、亮点</p><p class="ql-block">1.无论是青年教师还是骨干教师都有手写详案。</p><p class="ql-block">2.大部分青年教师注重总结，有教学反思。</p><p class="ql-block">3.很多老教师、骨干教师教案的数量、质量都非常高。如王洁老师、刘行知老师、谢正荣老师、周海波老师、钟迎春老师、陈尧彦老师、王娟老师、邱慧老师等，值得青年老师们学习。</p><p class="ql-block">3.虽然受线上教学影响，部分教研组教研活动依然按频率、有时效在开展。七年级语文、七年级数学、七年级英语、八年级数学、九年级语文、九年级数学，这些备课组校内教研活动开展次数较多。</p><p class="ql-block">4.跨年级、跨学科教师认真完成多份教案。</p> <p class="ql-block">二、不足</p><p class="ql-block">1.极少数老师教案数量不足，老师们的教案数量至少要与新授课节数一致。特别是青年教师，一定要做到每节课先备后讲。</p><p class="ql-block">2.部分备课组教研活动数量不足，或者记载不详尽。后期请各备课组按周期进行教研集备活动。</p><p class="ql-block">3.老师们10月-11月听课数量不足，请各备课组注意要补足。特别是青年教师要多听课观摩。</p><p class="ql-block">4.老师们注意一些细节：教案本、工作手册封面要填写规范，听课笔记、教研活动要填写时间，教学进度要填写或张贴。不然以后参评职称或上级迎检时也会有问题。（如下图所示）</p> <p class="ql-block">三、展示部分优秀教案、教研活动、听课笔记</p> 教研听课 骨干示范 跨头教学 奋进青年