<p class="ql-block"> 古诗词，是中华文化跨越时空的瑰宝，是中华民族凝练的智慧。如何让学生真切地理解古诗词，感悟古诗词的美好，受到古诗词的熏陶，是我们一直努力的方向。为进一步深化落实“双减”政策，加强不同课型研究，提升教师古诗词教学技能，深入探讨古诗词教学方法，贵州省严洪波乡村名师工作室于2022年11月11日在道真自治县民族小学开展了民族地区基础教育质量提升暨“乐学教者·乐活课堂”课堂教学研讨活动，本次活动的主题为“乐美经典·意境新篇"—古诗词意境写作教学策略探析。</p> 课堂教学展风采 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"><i>新蒲新区实验小学何秀老师执教二年级《敕勒歌》</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"><i>玉溪小学肖虹老师执教</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"><i><span class="ql-cursor"></span>四年级《出塞》</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"><i>第四小学韩小霞老师执教</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);"><i><span class="ql-cursor"></span>五年级《长相思》</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"><i>民族小学冯艳芬老师执教</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"><i><span class="ql-cursor"></span>六年级《江南春》</i></b></p> 认真听课记笔记 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"><i>瞧，老师们听得多认真啊！</i></b></p> 议课点评启智慧 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i>工作室学员冯雪桥主持议课活动</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i>何秀老师教后反思</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i>肖虹老师教后反思</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i>韩小霞老师教后反思</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i>冯艳芬老师教后反思</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i>张莲老师评课</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i>冉红艳老师评课</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i>张艳老师评课</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i>韩柳容老师评课</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><i>蹇淑敏老师评课</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i>工作室主持人严洪波作点评</i></b></p> <p class="ql-block"> 他指出，小学语文古诗词教学中要做到：</p><p class="ql-block"> 一、夯实语言基础，增强语用能力</p><p class="ql-block"> 1.注重诗词积累；</p><p class="ql-block"> 2.加强诗词积累。</p><p class="ql-block"> 二、增强思维深度，发展思维能力</p><p class="ql-block"> 1.创设教学情境；</p><p class="ql-block"> 2.鼓励读写结合。</p><p class="ql-block"> 三、坚持以生为本，培养审美情趣</p><p class="ql-block"> 1.引导学生想象；</p><p class="ql-block"> 2.开展自主探究。</p><p class="ql-block"> 四、了解时代背景，传承传统文化</p><p class="ql-block"> 1.了解时代背景；</p><p class="ql-block"> 2.开展主题活动。</p> 活动总结促提升 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><i>工作室主持人严洪波作活动总结</i></b></p> <p class="ql-block"> 他强调，在新时代教育背景下，学习和传承中华民族优秀传统文化是语文学科核心素养的内在要求，古诗词教学可为素质教育目标的落实奠定基础，对学生全面发展、提升语文水平具有积极的推动与促进作用。因此，教师要以培养学生的语文核心素养为导向，重视古诗词教学，采用多样化的古诗词教学策略，提升古诗词教学质量，提高学生的学习兴趣，保证语文课堂的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次教研活动，探讨了古诗词教学规律，带给教师们思考与启迪，有效地促进了新课标下教师古诗词教学能力的提升。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，活动虽已结束，但对于古诗词教学的探索还在继续，我们将带着满满的收获，带着更多的思考，在小学语文古诗词的教学路上不断前行。</p> 图文：邓建伟<div>编辑：邓建伟<br><div>审稿：严洪波</div></div>