<p class="ql-block ql-indent-1">为培养孩子的动手、动脑和生活实践能力，树立“自己的事情自己做”的自主意识，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动。我校结合学校学生阶段劳动技能递进训练目标。其中，二（4）班学生于本周开展“爱劳动 乐劳动”为主题的劳动实践活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同学们踊跃参加，他们在家学习分辨蔬菜的好坏，剔除蔬菜中不能吃的部分；坚持自己的衣裤自己叠。通过做家务劳动，提高劳动意识和动手实践的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劳动，最简单最质朴的词汇，却也是最光荣的称号。通过自己的劳动，每名同学都感受到了劳动的辛苦和快乐，体会到了爸爸妈妈和老师的辛苦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们相信学生们通过自己动手，更加懂得劳动的辛苦和光荣，学会从小事做起，从身边事做起，从小养成热爱劳动的好习惯。同时，他们也会爱护家里的生活环境，感恩爸爸妈妈平时的付出！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">适当的家务劳动有利于培养孩子的独立生活能力。一个人的家务劳动能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">适当的家务劳动有利于孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能。懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的，从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生活是一方沃土，播下什么，就会收获什么。种下勤劳就会收获甘甜！在同学们的分享中，我们一起体会到劳动带来的幸福，新的一年让我们从小事做起，从身边做起，让崇尚劳动、热爱劳动、劳动光荣成为共同的价值观。祝愿周口市纺织路小学的学生们都能在劳动中收获自我，珍惜生活。让我们共同携手大步迈向更美好的未来！</p>