<p class="ql-block ql-indent-1">为有效做好疫情防控静默管理期间学生心理疏导工作，帮助学生克服恐慌、焦虑等不良情绪，我校开展了系列心理健康教育活动，为学生心理健康保驾护航。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接到通知后，我校各位班主任老师利用班会课时间积极进行的心理疏导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">如何减少孩子的困惑以及由此带来的情绪波动，做好疫情期间对孩子的心理疏导呢？我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">静默期间，由于原本的生活节奏被打乱，活动范围大大受限，焦虑、恐慌和抑郁等负面情绪趁虚而入。在疫情面前，我们除了做好科学的自我防护外，心理防护必不可少，照顾好自己的情绪是第一免疫力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来，让我们一起去听听孩子们怎么说…</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们说：“主动做一些力所能及的家务劳动，如打扫卫生、整理房间、洗衣做饭等，提高自己的生活自理能力和劳动技能，帮助家长减轻负担。与爸爸妈妈谈一下自己的理想，让爸爸妈妈理解支持我们。”</p> <p class="ql-block">加油！加油！加油！孩子，你是最棒的！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">让我们用心生活，静待相遇，“疫”路守护，从“心”开始，以积极乐观的心态，科学的防控知识，精准的防控措施，迎接战“疫”的最终胜利！</p>