为进一步深入贯彻落实党的二十大精神，把思想迅速统一到党的二十大提出的新思想、新观点、新目标、新举措、新要求上来，结合学校的教学计划安排，10月20日，油田七中组织思政课教师开展专题研讨交流会，6位思政课教师结合岗位实际，围绕“如何深入推进二十大精神进教材、进课堂、进头脑”展开热烈讨论，切实让党的二十大精神在校园落地生根、结出硕果。<br> 会上，思政课教师们深入学习、领会党的二十大精神核心要义，围绕理论与实践相结合、相关教科研重点、教学方法方式等展开研讨。在11月的教学工作中，道德与法治教研组全体教师结合自己对于二十大精神的学习感悟，将二十大精神融入教学设计，推进课堂。 殷一玮老师：新课标提出，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主渠道。我们更要学习贯彻落实好党的二十大精神，灵活的将二十大内容融入本学段的课程中，利用视频，音频，图片等方式让学生有更直观的感受。 户明月老师：要把学习领会党的二十大精神与思政课教学紧密结合，通过摆事实，讲道理，讲方法等多种途径，通过丰富的案例让同学对思政课感兴趣，学进去，围绕理论与实践相结合，将二十大精神清晰准确地传达给每一位学生。 张莉老师：我认为，思政课教师对党的二十大报告中提出的新观点、新论断、新思想，要原原本本学、认认真真学，加强理论研究宣传阐释,不能照本宣科，要用丰富的案例让同学对道法课感兴趣、学进去，不断创新教学方式方法，加强理想信念教育。” 路俊蓓老师：一要认真学习领会党的二十大精神，吃透会议精神，在学懂弄通上下功夫，坚持读原文，悟原理，理论联系实际，融会贯通，进而引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。二要在备课上课上下功夫，要用学生听得进，听得懂的语言，以更易理解，更好把握的方式诠释党的二十大报告精神。 郑宝平老师：思政课教师要提升教学质量应做到：一是坚持从历史、理论和现实三个维度讲道理，把握思政课的本质；二是坚持问题导向，解疑释惑、正确引导；三是坚持方式方法创新，以理论来观照现实，用现实验证理论。 黄莺老师：要认真学习、仔细研读二十大报告，把二十大精神中关于百年奋斗目标、中国式现代化、文化自信、红色精神等核心关键词与教材内容紧密结合，通过丰富的短视频、图片、PPT等形式，将党的二十大报告相关内容融入课堂导入、时政讲解、案例分析等环节，努力让党的最新理论和创新成果进教案、进课堂、进校园。 在今后的教学工作中，思政教研组全体教师要进一步探索和总结，扎实开展教研活动，集体备课、示范教学、专题研学、主题分享等，不断提升工作能力和业务水平。 结合校园橱窗、展板、阅览室、学生主题班会、黑板报、手抄报等各种形式进行渗透，教师既要在教学方式上进行有效探索，又要在教学内容上进行精心设计，以小切口讲述大问题，结合学生身边人、身边事，引导学生主动思考，创新形式调动学生参与课堂教学，从而让学生去领会，去感受，去体验。 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主渠道。每一位思政课教师都要努力讲好中国故事，创新教学方法，培养学生的“政治认同”，唤醒学生对社会主义制度的认同感、民族责任感，打牢初中生的思想基础，引导他们积极行动，勇担社会责任，切实增强思政教育培根铸魂、启智润心的实效，推动二十大精神落地生根。