名师送教促均衡，携手共进谱新篇——韩亮田初中地理名师工作室与小坪、小坌中心学校结对共建送教活动

衿翎

为促进城乡基础教育均衡发展，充分发挥名师工作室的辐射和带动作用，实现优质教育资源共享，2022年11月9日，韩亮田老师带领工作室成员赴赣县区小坪、小坌中心学校开展结对帮扶活动。 同课异构精彩课堂 　　名师工作室成员黄昌辉老师和黄志丹老师分别在小坪、小坌中心学校上了一节《农业》示范课。本堂课是在完成中国自然环境和自然资源教学后，第一节关于人文地理的重点教学内容。两位老师教学功底深厚，各具特色，为青年地理教师日常教学提供了多样化参考。 　　黄昌辉老师依据课标要求、学生情况精心设计《农业》一课，用手绘中国地图形象直观展示本课重点。整堂课充分体现新课标要求的“做中学”，精彩的设计、有序的活动、灵活的组织让整堂课丰满而紧凑，有序而高效，达到预期目标。 　　黄志丹老师则引导学生充分调用知识储备，通过设计多个具有梯度的问题，将农业各方面知识点逐一突破。40分钟的课堂，学生不仅欣赏了一顿农业景观大餐，还深深认识到农业的重要性，形成因地制宜发展农业的观念。 专题讲座深度学习 随着新课标的颁布，也将推动地理日常教学新变革。新课改下，地理作业设计、地理学考试题等越来越新颖，呈现的形式也日趋多样化。刘熙清老师、韩亮田老师、沈芳老师分别就地理作业设计、义务教育地理新课程标准解读、地理学考复习指导方面开展讲座。 　　刘熙清老师《基于新课标的初中地理作业设计》讲座，围绕作业概念、分类、价值、设计方法等作了系统地介绍。精美的课件，经典的案例，充满激情的发言，让每位老师深受启发。最后，刘老师针对小坪中心学校的地理教育教学实际，提出了关于地理作业设计的指导性建议和意见。 　　韩亮田老师《义务教育地理课程标准（2022年）解读》讲座，对课标的性质、理念、改革、核心素养等方面作了深度解读，为青年教师的发展和钻研明确了方向。韩老师叮嘱地理教师应多翻阅课标，将新课标要求贯彻落实在每一节地理课堂。 　　沈芳老师在《初中地理学考复习指导》讲座中，归纳了六种学考试题类型，并对详细解读了各类考题特点。带领青年教师学会研究试题、讲解试题，在日常教学中提升学生解决地理问题的能力。最后沈芳老师也提示青年教师钻研课标、钻研教材、钻研教学才是提升学生的能力的最终法宝。 　 最后，韩亮田老师分别和小坪、小坌中心学校签约并授牌。 　　善积跬步，方至千里。此次帮扶活动促进了城乡初中地理教师经验的交流与分享，推动了学校间共同发展，教师间共同进步，学生间共同成长。在韩亮田初中地理名师工作室的带领下，今后的赣县区初中地理教育教学研修，我们将一路同行。