<p class="ql-block"> 为进一步规范、强化新型冠状病毒疫情防控工作，落实、细化学校疫情防控应急演练预案，提高防范和应急处置能力，2022年11月11日上午，从化区江埔街禾仓小学全体教职工开展新冠疫情防控应急演练。</p> <p class="ql-block"> 演练前，学校召开专项会议，制定具有科学性和可操作性的疫情防控演练方案。演练主要设定应急处置等多项防控重点内容，模拟面对突发事件的应急处理。模拟在社区居民核酸筛查中发现该校二（2）班一名学生陈小明核酸检测结果阳性为背景。</p> <p class="ql-block"> 此次演练，由黎忠明校长与肖海明主任主持。</p> 环节一 <p class="ql-block"> 疾控机构到校前学校首先启动应急响应，上报紧急信息。黎忠明校长紧急布置工作，学校立即启动应急预案，各小组组长召开紧急会议并汇报应急处置措施。</p> <p class="ql-block"> 黎忠明校长报告教有局分管领导陆敬强副局长实施校园管制，包括校园封闭、初筛阳性人员转移、个人防护、阳性病例所在班级人员转移等工作。</p> <p class="ql-block"> 校医按要求按步骤穿戴好防护服，进入核酸检测阳性学生所在班级引导阳性学生按照从二2班前往隔离室暂时隔离，等待疾控部门到校进行流调及转运。消毒人员跟随消毒。同时，校医派发医用级口罩，并让其他学生佩戴好口罩，由学校工作人员引导到农耕小院前空地就坐，等待社区医生到校进行流调。 </p> 环节二 <p class="ql-block"> 疾控机构在校期间社区医生赶到学校后，去到隔离室，询问学生情况，对阳性学生进行采样复核，结果是阳性接着通过120负压救护车转移至市八医院。班主任及时通知家长。</p> 环节三 <p class="ql-block"> 防控队伍进行人员核酸检测与筛查。学校配合开展流行病学调查，接着学校立即进行密接、次密接师生的信息整理。学校有序组织管控对象转运隔离，并做好家校沟通工作。做好校内宣传，组织师生按要求配合做好疫情处置工作；对接师生及家长，安抚各方情绪；对涉疫班级师生的心理安抚，缓解学生心理压力。</p> 环节四 <p class="ql-block"> 线上教学组提前制定线上教学应急预案，启动线上教学。</p> 防疫心理调适教育 <p class="ql-block"> 演练结束之后，各班进行了防疫心理调适教育。</p> <p class="ql-block"> 本次演练，师生们全程投入，而且分工明确、责任落实、配合紧密、衔接有序、措施到位，严格按照规定规范操作，收到良好的演练效果。通过本次演练，进一步规范了应急情况的报告和处置流程，使新冠疫情防控工作的变得科学化、标准化、程序化，为师生身体健康、心理健康和生命安全提供了更有力的保障。</p> <p class="ql-block">撰写：黄晓东</p><p class="ql-block">摄影：黎海燕、陆少文</p><p class="ql-block">制作：邹慧敏</p><p class="ql-block">审稿：黎忠明、肖海明</p>