<p class="ql-block"> 今年10月，新冠疫情再度袭来，我们不得不离开美丽的校园，开启线上教学。相比前两次线上教学的手忙脚乱，这次我们真正做到了线下线上无缝衔接。</p> 教师篇 <p class="ql-block"> 根据学校的线上教学工作具体要求，我们英语组所有老师齐心协力，有条不紊的推进线上教学，展示了英语组老师的激情洋溢，充满活力，爱岗敬业的风采。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 客厅、书房为教室，电脑为黑板，老师为主播，直播教学就这样开始了。课前，我们要求学生在钉钉群里打卡签到，确保听课人数。课上，我们想办法调动学生参与课堂的积极性，采用连麦回答问题，增加师生互动活动；利用在线课堂、视频会议等模式，监督孩子们学习。</p><p class="ql-block"> 我们全体英语教师用自己的行动诠释着“师者最美的姿态”，用隔空的陪伴助力学生们快乐成长！</p> <p class="ql-block">1. 先周制定教学计划</p><p class="ql-block"> 每周二下午，我们英语组的老师在线研讨，把自己的金点子分享给其他人，向别人请教自己的困惑。争取全组老师拧成一股绳，共同进步！每周我们都制定详细的教学计划，把下周的教学任务细化到每一天，切实贯彻“小步慢走”的教学要求。</p> <p class="ql-block">2. 认真上好每一节课</p><p class="ql-block"> 不论是钉钉直播，还是钉钉会议，亦或者是企业微信直播，老师们都提前进入课堂侯课，课堂互动及时有效，知识点讲解详细。每节课都进行地有声有色。</p> <p class="ql-block">3. 有温度的作业布置和批改</p><p class="ql-block"> 老师们认真布置和批改每一份作业。暖心的评语激励着孩子们茁壮成长。很多老师带着幽默，不像是给学生布置作业，而是像朋友间的聊天，学生看完都感觉心里暖暖的。</p> <p class="ql-block"> 为了让学生们认真完成作业，英语组的老师们和学生斗智斗勇，每份作业都认真批改，还让学生把班级姓名写在当天提交的作业上，每天还评出优秀作业，不合格的作业打回重新提交。</p> <p class="ql-block"> 英语组的老师们团结协作，众志成城！微信群的一条条消息，钉钉里的一声声唠叨，作业评论区的一句句鼓励，都是老师们的希翼，而我们就是想用这一份份炙热的爱来和同学们一起战胜疫情，停课不停学，一起携手走在学习的路上。</p> 学生篇 <p class="ql-block"> 面对再度袭来的疫情，学生们没有了以前的不知所错，每天都能根据课程表按时进课堂上课。那专注的神情就跟在校上课一样。</p> <p class="ql-block">1. 认真完成每次作业</p><p class="ql-block"> 每天认真完成作业，按时提交作业已经成为习惯。看他们工整的书写和认真的态度。为他们点赞。👍👍👍</p> <p class="ql-block">2. 一分耕耘，一分收获</p><p class="ql-block"> 学生们的坚持和不懈的努力，都是有回报的。他们的努力当得起老师们的奖励。</p> <p class="ql-block">3. 成果展示</p><p class="ql-block"> “停课不停教、不停学”是疫情防控应急之举，更是互联网+教育的重要成果应用展示。在这特殊的日子里，相信在我们师生的共同努力下，孩子们拥有不一样的课堂，我们都会采撷别样的收获!</p><p class="ql-block"> 让我们来欣赏一下孩子们的学习成果！</p> <p class="ql-block"> 在组长和组员的监督鼓励下，孩子们在学习上更加积极主动。</p> 总结篇 <p class="ql-block"> 线上教学，需要老师心中有学生，口中有学生，课中有学生， 唯有如此，才能更好的把控课堂。线上学习，需要学生心中有敬畏，眼中有学习，口中有知识，唯有如此，才能把教学有效地进行下去。所幸，我们的英语课堂两项兼有。我们期待云开疫散之时，重返美丽的校园。</p> <p class="ql-block">东城赛博初级中学八年级英语组</p>