<p class="ql-block"> 一一左云县高级中学线上教学</p><p class="ql-block">稳步推进</p><p class="ql-block">秋季开学月余，没有硝烟的战争打响，一场疫情让我们左高教师不得不回到家里。于是“停课不停学，停课不停教”成为我校广大教师的共同信念和使命；利用网络平台，还学生一个健康而又充实的线上课堂，成为左高从上到下的共识。</p><p class="ql-block">一、充分利用教学资源，勇于践行初心使命</p><p class="ql-block">老师们结合各自所代班级班学生的学情，密切与本学科教学经验丰富的老师进行交流与探讨，制定适合本班的教学计划。我校为教师教学购置有“学科网”、“正确云”、“升学e网通”等课程资源，以前由于时间、条件有限不能得到充分、高效使用，但是现在可以利用这些优质教育资源，推荐引导学生进行学习，有利于提高学习质量。钉钉教学平台，可以借助“家校本”布置作业，大大提高了作业的批改和统计效率，节省了时间，提高了工作效率。</p><p class="ql-block">20多天的直播课让不少老师身心俱疲，加上多数老师家里又有自己的孩子要进行线上学习，更是雪上加霜，但是家长们由衷的赞美和感谢之言，一句句“老师辛苦了”一声声“老师你真棒”让我倍受感动，欣慰至极，也更加拉近了家校之间的联系。</p><p class="ql-block">线上教学确实是线下教学的有力补充，老师们都坚信通过这次线上教学砺练，在未来会更好地利用线上教学方式，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，作为教师，好好备课，上好网络直播课，充实学生的学习生活，就是在履行自己的另一份防疫责任。</p> <p class="ql-block">丰富多彩的作业评价，拨开了多少学子的迷雾。</p> <p class="ql-block">二、育人过程做到严、实、细，努力反思改进不足</p><p class="ql-block">教书育人是老师的天职，在网络上授课，也是自己的本职工作。但此次面对的，有可能不只是孩子，还有可能包括孩子的父母，孩子的爷爷奶奶，甚至感兴趣的其他观众。对学校和老师而言，这是一个挑战，简直比公开课还公开课。老师们感觉压力巨大，因为教师的表现不仅仅代表自己，还代表左去高级中学的教学形象，不求有“名师名课”的效果，但至少也要中规中矩。</p><p class="ql-block">1．课前准备，老师们通常都会提前让学生进行课前预习，以便可以跟得上老师的讲解，同时也加深自己对学习内容的认知。课上老师们会一再要求同学们做好笔记。老师们还会在课前发出预备提示，提醒同学们准时的进入课堂。</p><p class="ql-block">2．每堂课，老师们都会跟着学生们一起进入直播间学习，普遍反映每次都会有不一样的收获，</p><p class="ql-block">3、每节课后，老师们都会布置针对性作业，对本节课知识的巩固，要求做完发群里检查，就本班而言，大多数同学能做到对自己负责，存在个别同学作业马虎，敷衍对待的情况。学校要求老师们利用钉钉家校本，对学生每日作业进行一对一点评，在班级中进行总体概括性评价，分享优秀作业案例，树立优秀作业模范以鼓励引导为主。</p><p class="ql-block">教师要及时地把学生课堂表现、学习状态、作业情况反馈给家长，并进行跟踪，让家长参与学生的线上课程学习管理，提醒、监督孩子的学习，为线上课程做延伸，做善后。</p><p class="ql-block">当然直播教学也给我带来思考。教学过程中，如何与学生开展互动式教学，如何去检测学生是否“真正在线”，学生学习的状态，我们采用多种方式，连麦，用文字回复，抢答等，但毕意不能代替面对面授课的实时互动，如何用学科学习促进学生学会“如何更好地学习”，发挥学生自己的能动性。对很多老师来说，线上教学或许是新生事物，但同时也是必备技能。只要我们勤于思考，勤于探索，假以时日，线上教学也必将得心应手操控自如。</p> <p class="ql-block">集体线上自习，多一分陪伴与督促。</p> <p class="ql-block">抗疫手抄报，表现了师生大爱情怀。</p> <p class="ql-block">三、存在的问题</p><p class="ql-block">1．在线教学与辅导形式单一，缺乏与学生面对面交流，对学情掌控还不够具体。</p><p class="ql-block">2．家长监管力度参差不齐，少数学生不能按时在线看课和完成作业，且有越来月严重的趋势，造成两级分化较严重。</p><p class="ql-block">3．少数学生作业有抄袭现象，不能真实反映学习效果。</p><p class="ql-block">4．随着疫情形势好转以及人员流通、外出务工等，给在线学习带来更多负面影响。</p><p class="ql-block">总之，日子总是像从指尖流过的的细沙，在不经意间悄然滑落，这这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜。学校会及时认真总结线上教学工作，对反馈上来的存在问题对症下药，及时推送一些小妙招、小方法的文章，力争有利于问题的解决。教无定法，学无止境，我们有理由相信，教师在此次“停课不停学”线上教育教学工作中都能做到用心对待，真正成为抗击疫情，保障教育的中流砥柱。 </p><p class="ql-block"> 左云县高级中学校</p><p class="ql-block"> 2022年11月11日</p>