“会说话的环创”——石头镇中心幼儿园本土文化主题活动系列三

容县石头镇中心幼儿园

会说话的环境 让环境与幼儿互动 环境创设是幼儿教育中的重要资源，实现了幼儿和环境的互动，发挥着重要的教育价值。 　　《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出“环境的重要教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿发展”环境创设的真正意义在于利用环境进行教育。 今天 就让我们一起走进园内， 来看看这些“会说话的环创” 　　寻味“拍撑助”是石头当地一种有名的特色美食，我们让小朋友说一说“拍撑助”的形状、它的制作过程、尝一尝它的美味、还有一些小朋友的手工作品。通过说一说、做一做、尝一尝、画一画的方法。从小培养爱家乡，热爱祖国的情感。 　　“菜质助”也是石头的一种美食，是让人吃一口还是念念不忘的美食。 通过自己动手做一做，尝一尝，再用橡皮泥捏一捏学做美食。 　　黑榄，在当地已有一百多年种植历史。通过此环创小朋友们认识榄角的样子，知道揽榄角的过程，还有用榄角可以制作什么美食，最后在来看看榄核大变身，知道我们的榄角有这么多的用处。同时可以拓展幼儿的眼界，原来我们家乡的土特产还能这么多用法…… 　　沙田柚是当地特产，柚子身上都是“宝”果实味道好，皮也都是宝，可以制作柚子酿、柚子皮糖、蜂蜜柚子茶等等……可谓是全身都是宝啊！ 小朋友通过自己的想象，画出他眼中的柚子，用自己的小手学着做一做柚子酿，还有柚子皮糖。知特产从小起，不忘特产不忘本让我们把这些本土文化特产从小传承下去。 　　石头作为创作材料，充分挖掘石头画艺术中的文化和美术的价值，在活动中实践中开发石头画，以实现最大教育价值、审美价值。 为幼儿创设一个好的欣赏环境，不仅让幼儿感受石头作品的美妙，还要让孩子去了解石头的作用、石头的不同，丰富幼儿的经验环境的熏陶成为孩子制作的催化剂，不仅扩展了幼儿的经验，让幼儿对石头有更深的了解和兴趣，而且使孩子们已经迫不及待地想制作了。