<p class="ql-block ql-indent-1">幼儿成长，教师先行。欢声笑语的校园因疫情的反复，转入线上教学，在这疫情防控的特殊时期，洪山区青菱幼儿园全体教师积极探索，不断充电学习，用互联网线上线下联动开展一系列教师培训活动。</p> 1.幼儿园班级文化创设与实施 <p class="ql-block ql-indent-1">10月25日上午，硚口区名师、幸福时代幼儿园李跃梅园长来到青菱幼儿园为大家带来《幼儿园班级文化创设与实施》的专题讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">经验丰富的李园长从实际案例出发，详细介绍了班级文化的定义及创设实施方法，并与老师们积极互动，了解青幼园本特色文化，倾听老师们的想法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大家积极交流反馈，汲取经验，收获成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李园长指出要从纲要指南中找标准，抓根本，在结合本园园本特色文化，加强班级文化建设，才能使班级成为师幼身心愉悦的成长乐园。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园班级文化是无形的，就像“润物细无声”的春雨，滋润着幼儿的心田，塑造着孩子的灵魂。如何让班级充满活力，充满人情味，让班级成为每一个幼儿温暖幸福的家园是我们不懈努力的方向！</p> 2.游戏案例撰写 <p class="ql-block ql-indent-1">11月11日上午大家齐聚云端，由湖北第二师范学院陈荣教授为大家带来《游戏案例撰写》的专题培训。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈教授从什么是游戏案例、评审要点、设计游戏、撰写游戏案例四个方面进行详细讲解，并结合案例正反对比分析，让大家深入了解“真”游戏，鼓励老师们学会放手，尊重幼儿的主体性，让孩子自主、自发、自由的快乐玩耍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师在游戏中也要有一双善于观察的眼睛，并勤于记录，寻找发现高质量的游戏价值，学会评审游戏本身和幼儿的体验。在撰写过程中客观真实、突出重点，尤其要学会分析活动的特点及价值所在，并用一篇优秀的游戏案例论文为例讲解，为大家今后游戏案例的选择和撰写提供了很大的帮助。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">心栖梦归处，不负韶华年。培训时间虽短，但老师们收获颇多，在学习的道路上青幼教师们从未停下脚步，在专业成长的道路上我们并肩携手前行，积蓄力量，在幼教道路上遇见更加优秀的自己！</p>