<p class="ql-block"> 一枝独秀不是春，百花齐放春满园，在当今要求学生合作的同时，也要求我们教师合作探究，准确把握教材的重点，突破难点，发挥集体的作用，集体备课是教师合作探究的一种最有效方式，11月9日上午，乌兰木伦小学综合组开展科学学科集体备课活动。</p><p class="ql-block"> 本次集备采用“说课+讲课”的模式进行。首先，针对《我们的大脑》一课，雷雅婷老师从教材、学情、学习目标、重难点、教学过程、教学设计六个方面进行说课。</p> <p class="ql-block"> 它山之石，可以攻玉。在个人初备和课前说课的基础上，老师们针对教学内容进行讨论研究，集思广益，充分发挥集体备课的优点，实现资源共享，经验共享，优化教学内容。</p> <p class="ql-block"> 课后在议课活动中，邬文斌校长做总结发言，他提到，小学科的教学中，要让学生在学知识的同时学会相应的学习策略，并培养孩子们对相关学科方面的兴趣、爱好，激发他们的求知欲。</p><p class="ql-block"> 个人的智慧，仅是草尖露珠；集体的智慧，才是海纳百川；集体备课为老师们搭建了相互交流的平台，在发现、研究、探索的过程中，不断完善自我，潜移默化的浓厚了学校教育的氛围，一路走来，一路收获！</p>