家校心连心，携手护成长 ——青州市旗城教育集团宏德学校温馨提示

宏德校宣

尊敬的家长朋友和亲爱的孩子们： 大家好！突如其来的疫情，使我们的校园生活按下了暂停键，教师与孩子们短暂分离，孩子们需要暂时“宅家”。为了让孩子们的居家生活更有意义，老师们提供了课后补偿教学，让孩子们 “宅家”生活可以更充实地度过。现将我校学生居家学习的温馨提示分享给大家，希望我们可以家校协同，携手前行，一起呵护孩子们健康成长。 居家学习请您放心 线上教学期间，我校全体教师本着为每一名学生负责的态度，对线上教学的各项工作做了充足的准备。 1.我们科学制定了教学方案。各年级授课课时与在校课时保持一致。利用课后网授课，通过班级小管家、班小二等发布学习任务、批改作业，根据进度开展单元总结、阶段训练等教学活动。 2.我们有效组织了集体备课。各年级备课组分学科组织教师开展集体备课，互相借鉴，统一授课进度，优化教学设计，努力增加课堂趣味性和艺术性，激发学生上课积极性，切实提高课堂质量。 3.我们认真安排了辅导答疑。学生居家期间，我校依托课后网及时开展了“课后补偿”教学。宏德学校全体教师深挖教材，给学生提供了优质的教育资源，对于学生的困惑，及时解答，并通过提问、视频连线、抢答、测验、等技术手段使学生居家也有在校上课的感觉。 4.我们及时督促反馈。本着“谁上课、谁负责”的原则，任课教师授课结束后，及时总结课堂情况，第一时间向学生、家长反馈，沟通情况，提出要求，落实学习过程管理。各班级定期学情会商，班主任收集班级学科教学意见，与学生、家长开展线上沟通、交流，及时总结学生学习情况，切实做好监督。 5.我们适时调研督导。学校教学管理部门、年级及备课组开展三级巡课，了解各班线上教学情况，定期召开备课组长、班主任会议，研讨线上教学中出现的问题，适时调整教学方案，确保线上教学质量。 居家学习请您配合 只有家校携起手起来，才能帮助孩子更好地成长。在“居家学习”期间，希望家长当好孩子的“引路人”，做好以下几点：1.做好正面引导。情绪会“传染”，家长要以积极阳光的心态来面对疫情形势，正确认识学习方式的改变，不抱怨、不苛责，少说多做，给孩子做出榜样。2.营造良好环境。家长要全力提供相对独立、安静的学习环境，营造良好的学习氛围，减少外部干扰，提高学生学习的专注度和效率。 3.调整角色定位。网课期间,教师从教学活动的管理者变为课后补偿教学的指导者，部分管理责任相应转移到家庭中，需要依靠学生的自制力和家长必要的监督。家长要增强管理意识，多投入时间和精力，以适当的方式积极参与到学生的管理与成长中，进一步培养学生的自觉性、意志力和自我管理能力。 4.加强规划督促。家长要引导学生做好时间规划，合理安排学习、锻炼、实践，并督促学生落实。根据学生个人情况，督促学生按时作息，监督学生电子产品的使用，家长要以身作则、率先垂范，给孩子做好表率。 5.加强交流沟通。家长每天要抽出一定时间与学生交流学习、思想情况，关注学生心理状态和情绪，及时给予积极反馈和指导，保持学生稳定的学习、生活状态。同时要善于调整情绪，选择合适的方式与孩子相处，避免与孩子正面冲突、激化矛盾。 居家学习请您做到 亲爱的同学们，居家学习，变的是学习的地点，不变的是学习的要求，所以，为了保证线上学习的效果，老师有几点提醒：1.课堂纪律。学生要按时进入课堂，不迟到、不早退。听课时不在评论区发表与课程无关的内容，不做与上课无关的事。如有特殊情况不能按时听课，需提前向老师请假。2.课堂效率。学生要重视课前预习，课上专注听讲，紧跟老师思路，勤于思考、积极提问，做好课堂笔记，提高学习效率。 3.课后巩固。学生须及时进行课后复习，按时完成并提交作业，及时通过微信、电话等与老师交流、探讨，解决疑难。自主安排时间对所学知识进行查漏补缺、梳理总结，提高分析问题、解决问题的能力，提升学科素养。 4.测评反馈。学生要认真对待反馈训练或测试，独立按时完成，检测学习效果，找准下一阶段努力方向。 疫情防控请您执行 疫情当前，请各位同学及家长高度重视疫情防控工作，严格按要求做好核酸检测，及时关注班级群动态，按时填写核酸检测表格并上传核酸检测结果截图；保持良好的作息规律，戴口罩、不聚集、勤通风、勤洗手；做好个人防护、合理安排膳食、适度增加体育锻炼，提高自身免疫力，保持良好的学习和生活状态。 衷心感谢各位家长朋友一直以来对学校工作的理解和支持，特殊时期，更需要我们家校合力、密切配合，共同努力、踏平坎坷。让我们期待疫情早日结束，孩子们重返校园，满怀豪情迈向新的征程！