督导到校:立足长远发展,着力当下节点

仙人桥镇中心校

<h1 style="text-align:center;"><b>立足长远发展,着力当下节点</b></h1><p class="ql-block"> 11月11日,仙人桥镇中心校盼来了抚松县教育督导到校检查指导工作。学校多年来不断进步的原因,离不开上级领导的高端引领和对当下工作的评价与斧正。学校要发展,教师要提升,“盼”是所有基层教师的心声。平时工作做得对不对?做得好不好?教师心里没底儿,只盼有一把儿尺子衡量,才能工作有目标,努力有动力。</p><p class="ql-block"> 李洪熙校长向督学们汇报了学校的整体工作,他详细叙述了学校教育教学改革的具体做法,还存在的问题以及今后的努力方向。督学们时不时地向李校长询问一些改革的关键问题,给出许多建设性的意见和建议。 </p><p class="ql-block"> 接着,督学们分别检查了学校的各项工作。阅材料,听汇报,提问题,看现象,问学生,并与学校各主管领导进行了交流和指导。他们立足学校长远发展,抓住阻碍发展当下出现的问题,帮助分析,找出节点,调整方式方法,提出整改要求,提出迅速提升的建议。老师们感谢督学们中肯的评价和指导,他们认为这才是对一线教师最好的业务服务。一切从问题出发,从实际出发,从着眼学校发展出发,从教师专业提升出发,从为了孩子将来发展出发,这是多么好的导师呀!希望督学们偏爱我们一点儿,多几次到我们学校检查指导。如果说我们学校有一点儿成绩的话,离不开各级领导的莅临指导,学校的成长就是要多经历检查指导。</p><p class="ql-block"> 督学们到了我们的课堂,表扬了上课的语文老师课件设计得好,投影仪用得熟练,学生的课堂交流积极热烈,有深度。督学们让学生写字,学生们终于找到了练了好几个月写字的展示机会。学生喜欢各种展示,因为懂得只有经历高水平的评价,才能优秀。老师喜欢受到表扬,因为表扬才知道自己的位置;老师也喜欢别人批评,因为批评才知道自己当下努力的内容,有了前进的方向。</p><p class="ql-block">  我们相信:我们一定会在不断激励与批评中进步的!诚恳邀请各级领导经常到学校指导检查。</p><p class="ql-block">  (撰稿:赵志勇 审核:李洪熙)</p>

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