<p class="ql-block"> 为扎实做好校园常态化疫情防控工作，进一步提高学校疫情防控和应急处置能力，为全校师生开展线下教学提供有力保障，11月11日，华侨城小学组织全校教职工开展校园疫情防控应急处置演练。</p> <p class="ql-block"> 首先，后勤保障中心何俊敏主任带领大家认真学习了教职工返校后疫情常态化管理注意事项、学生在进校时发现体温异常（37.3及以上）的处置流程以及学生在校内（上课、课间、午休、延时服务）出现发热（37.3及以上）情况的具体处置流程。学习中，何主任将严格学生晨午检、校园封闭管理、正确佩戴口罩、应急处置路线等重要细节都一一阐释、讲解。同时，全体教师观看学校疫情防控应急处置视频，从理论到实操，再一次温习、牢记疫情防控应急处理演练各项流程。</p> <p class="ql-block"> 随后，王晓红校长也提纲挈领地再次强调防疫演练中的重要环节，并就线上、线下教学的转换提出七点要求。第一，线下教学中，老师们要努力营造集体学习的仪式感，通过小组合作与互动，让孩子们形成互帮互助的学习“共同体”；第二，摸清学生真实的学习状态，通过恰当的内容和形式，让学生既能“温故”又能“知新”，既有“挑战欲”又有“成就感”；第三，摸清学生的心理状态，关注学生的心理健康，班主任与各学科老师之间加强沟通，深入班级了解情况，让孩子们回归校园后得到温暖与快乐；第四，依据本学期教学历，统筹安排，把握课堂教学节奏；第五，加强家校沟通，形成家校正向合力；第六，开展小组活动，提高班级凝聚力；第七，全校教职工确保“两点一线”上下班。</p> <p class="ql-block"> “唯有携爱与智慧同行，我们才能成为孩子在校园里的守护者！”王校长最后凝练、诚恳的总结，让老师们深切地感受到责任之大、师爱之重。</p> <p class="ql-block"> 最后，学校党支部江翠红书记也提出线上、线下教学的差别，强调线下教学要抓住重点、解决难点，重在学习的体验感。同时，江书记还带领大家一同学习了《武汉市教育局关于进一步加强中小学（幼儿园）教师师德考核工作的通知》、《武汉市中小学（幼儿园）教师师德考核负面清单》中的具体条款，要求每位教师不论是线上还是线下教学，坚决不能碰触底线，牢记用师德规范自己的一言一行。</p> <p class="ql-block"> 通过此次校园疫情防控应急处置演练，我校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了全体教职员工应对疫情的防范意识、应急和组织协调能力。同时，也为有序推动我校复学复课，实现线上与线下教学的有效衔接打下良好基础。全体华小人将始终肩负责任、怀揣使命，朝着“办人们满意的学校”目标稳健前行。</p> 撰稿：李璇<div>供图：蔡晨曦</div><div>审稿：花晓红</div>