<p class="ql-block"> 时光荏苒，岁月如梭。线上教学已经进行了三个星期，为检测线上教学以来学生的学习效果和教师的教学成果，考查近期线上教学质量，及时查缺补漏，有效促进线上教学质量提升，让师生对自己的教和学都有更加清晰的认识，根据学校整体工作安排，11月7-9日君山路小学2.8班分时段进行了线上教学阶段性测评。</p> <p class="ql-block"> 根据检测时间安排，提前10分钟，提醒学生清空桌面、准备好学习用品、将手机等电子产品静音，并下达检测开始指令。检测中，要求学生端坐桌前，认真作答，引导学生诚信答题。学生在规定时间内完成，做完后拍照上传到小程序中，整个过程以老师和家长双方监督的形式来完成，以保证检测的真实性、有效性。</p> <p class="ql-block"> 检测结束后，老师第一时间进行批改，开展线上评价、查找学生知识盲点，分析原因查漏补缺，做好教学工作反思，进一步确定教学方向，优化改进教学措施，提高线上教学质量。</p> <p class="ql-block"> 本次检测，既是对学生掌握知识的检测，也是对线上教学模式的探索。通过这样的探索，相信在老师和家长的共同努力下，有效提高线上教学质量。同时，让学生发现差距，有助于他们总结自身学习上的不足，更好地制定下一个阶段的学习目标，也让同学们看到自己努力的成果，从而以这种成就感作为学习的动力，更好地进行接下来的线上求知之旅！</p>