<p class="ql-block"><b> 四季当中，不管是春🌱、夏🌻、秋🍂、冬☃，都值得我们用心去对待。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 秋天是一个多彩的的季节，</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 当“小一班遇上秋天”会发生什么？？？他们对这多彩的落叶，诱人的瓜果等会发生什么有趣的故事？？？？ </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 让我们一起走进小一班的“秋天”吧！</b></p> 秋之始 寻 秋 <p class="ql-block"> 拾三寸秋光，品一方秋色，秋风送爽，正是小朋友们拥抱大自然的好时机。结合《指南》指出：“经常带领幼儿接触大自然，激发其好奇心与探索欲望”，更好地让孩子亲近大自然，感受秋天的脉搏，寻找秋天的秘密。</p> 1.寻找秋之景 园外寻秋 <p class="ql-block"> 家长们利用周未的空余时间，带着孩子们走进大自然，寻找秋天。孩子们的寻秋之旅正式开始了！她们在大自然中发现秋天的美，感受秋天的美。</p> 园内寻秋 2.寻找秋之瓜果 <p class="ql-block"> 生活即教育，适逢国庆假期，家长和小朋友们一起走进大自然，去寻找秋天的瓜果，发现大自然给予我们的馈赠。</p> 拾 秋 <p class="ql-block"> 秋风起，秋意浓，金黄的落叶正在飘荡。让我们一起在幼儿园的草坪捡拾落叶</p> <p class="ql-block"> 在捡落叶🍃的过程中，孩子们👦👧时而追逐时而弯腰捡着，时而头碰头轻声交流着：“我捡的树叶是红色的”、“我的这片树叶是黄颜色的”、“我的叶子已经变黄了”“我还有看见绿色的叶子”。孩子们像一群小鸟飞在草地上。每个小朋友都参与其中，无比的开心🤗🍂</p> <p class="ql-block">🍂🍂拾秋，捡拾的不只是秋天的回馈，还有一份悠悠的心情。拾秋途中之“唐老师摘花记”</p> 拾秋之错（唐老师） <p class="ql-block"> 不远处传来了一句句，老师老师，你看唐老师摘花了，唐老师把花摘下来了。</p> <p class="ql-block">花不能随便摘下来，</p><p class="ql-block">摘花的行为是不对的。</p><p class="ql-block">唐老师摘花啦……………</p><p class="ql-block">一句两句，唐老师一脸愁的慌，这可好了，怎么跟小朋友们解释？？？？</p> 摘花之因 <p class="ql-block"> 来听一听唐老师摘花的原因！</p> <p class="ql-block"> 原来是这样子的……</p> 生成活动（爱护花草树木） 秋之语 <p class="ql-block"> “秋天”距离近一些你会发现更多的童真声音，你会发现更多的童声❤️</p> 话 秋 一起来“话”秋 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">师：秋天有什么？是什么颜色？</b></p> <p class="ql-block">👧💬吴若溪：“橘子🍊穿上了黄黄的衣服，很好吃。”</p><p class="ql-block">👶💬杨长晞：“秋天是金黄黄的，农民伯伯种的水稻全都变成了黄色。🌾”</p><p class="ql-block">👧💬张子琪：“秋天是红彤彤的、圆圆的，像个小球。”</p><p class="ql-block">👧💬龙诗怡：“我看到的红色果实，是圆圆的长在树上。”</p><p class="ql-block">👶💬杨锐浩：“红色的小苹果🍎像小灯笼。”</p><p class="ql-block">👦💬：龙昌明“秋天有黄也有绿的，比如大树的叶子。🍂🍃”</p><p class="ql-block">👶💬龙鸣睿：“我看到小草是绿色的，还有黄色的。🌱”</p><p class="ql-block">👶💬杨沫琪：“秋天就像我们幼儿园的房子，都是五颜六色的。”🍭</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">🙋💁💬老师：秋天到底是怎样的？我们一起来看看“小兔子的秋天”吧！</b></p> 语言（小兔子的秋天） <p class="ql-block"> 一起看听故事，理解故事内容。</p> <p class="ql-block">说一说小兔子的秋天是怎样的？</p> 活动拓展 <p class="ql-block"> 小白兔带的很多秋天的礼物🎁送给了她的妈妈，如果是你，你会带什么给你的妈妈呢？</p> 活动延伸：小兔子带礼物的数与量 探 秋 探秋活动来源： <p class="ql-block">来自孩子们拾秋活动的发现与好奇！</p> <p class="ql-block"> 树叶🍂是我们生活中随处可见的物体，抓住孩子们拾落叶时的发现，利用我们生活中常见的落叶，进行探索和尝试，观察对比（形状、颜色、线条）一起感受自然和科学的神奇。💞</p> 树叶形状（师幼） <p class="ql-block"> 在探索树叶形状、大小之乐趣</p> 树叶的颜色（亲子） 树叶与线条（美工区） <p class="ql-block"> 探索</p> <p class="ql-block">感知记录</p> <p class="ql-block">初步创造</p> 秋之趣 戏 秋 <p class="ql-block"> 秋天的日子里！有快乐、有奔跑、有童心、有童趣，</p> 探讨戏秋小游戏 <p class="ql-block"> 张老师带着孩子们一起“戏秋收”，讨论我们和收秋的果实做那些游戏呢？</p> <p class="ql-block"> 点看看，我们探索乐秋小游戏视频。</p> 秋收运动会方案制定 秋收运动会开展中 运动会前 物质与经验准备 运动员入场 运动会开场舞 运动比赛中 <p class="ql-block">主持人给孩子加油打气！！！</p> 小推车运南瓜🎃 挑稻草接力赛 双人合作抬果实 付：运动会精彩视频 颁发运动会奖状 回忆与记录 艺 秋 <p class="ql-block"> 创造来源于生活，小朋友们也不辜负大自然带给我们的红橙黄绿、五彩斑斓。他们充分发挥自己的想象和创作，她们通过涂涂画画、唱唱跳跳等形式展示了秋的喜爱与美丽。</p> 拓印+捏搓 绘画+插叶 唱唱跳跳 品 秋 多种感官对瓜果的认知 <p class="ql-block"> 看一看、猜一猜、找一找、认一认、摸一摸、闻一闻、尝一尝、说一说、………</p> <p class="ql-block">付：活动视频</p> 记录你知道秋天的瓜果有哪些？ 游戏：切切切“切水果”乐 品南瓜🎃 活动来源： <p class="ql-block"> 饭后散步，杨长晞指着自然角认知区里的几个南瓜🎃说：“老师这么多南瓜🎃，我们把它们杀来吃吧”</p> 切南瓜🎃 制作南瓜🎃饼 品尝南瓜🎃饼 分享南瓜🎃饼 <p class="ql-block">付：活动视频</p> 留 秋 活动来源1：发现柿子烂掉啦 <p class="ql-block"> 龙诗怡和吴若溪发现娃娃家桌子上的柿子烂了。</p> 师幼讨论：柿子烂了怎么办？储存 <p class="ql-block"> 杨长晞：把柿子煮了吃掉；</p><p class="ql-block"> 吴若溪：放袋子里储存起来；</p><p class="ql-block"> 张子琪：拿去冰箱冰起来；</p><p class="ql-block"> 龙昌明：拿去晒太阳。</p> 喜爱的晒柿子方式 <p class="ql-block"> 根据讨论及实际情况，大家绝决定采用晒太阳☀️的方式。首先……</p> 我们来行动 柿子大变样 变成柿子干，放玻璃瓶储存 活动来源2：泡椒 发现：种植区的辣椒红了 制作泡椒 <p class="ql-block">付：活动视频</p> <p class="ql-block"> 美好的东西，除了吃、喝、玩、乐！我们还可以把它留下来。</p> 主题活动开展心得（教师） <p class="ql-block">🇨🇳出彩的孩子们</p><p class="ql-block">每一次活动都要有所成长！</p><p class="ql-block">首先我们自己要清楚做活动的价值！不是为了走个过场！</p><p class="ql-block">🇨🇳增强孩子的集体意识、规则意识！丰富孩子的生活经验，提升孩子的民族自豪感！</p><p class="ql-block">🇨🇳每个活动日都是如此体验、拓展、延伸，围绕一个主题开展就是让孩子全面发展，不断增强孩子的各领域能力和老师的组织能力！</p> <p class="ql-block"><b>生活即教育，生活即课程，</b></p><p class="ql-block"><b>秋天在幼儿园里，在小一班里，</b></p><p class="ql-block"><b>秋天无处不在。</b></p><p class="ql-block"><b>大自然、大社会都是活教材。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">💞本月的主题活动虽已落幕，但我们的教育一直都在，四季当中，不管是春🌱、夏🌻、秋🍂、冬☃，都值得我们用心去对待。</b></p><p class="ql-block"><b>让我们期待明年小一班的再次与秋相遇</b></p><p class="ql-block"><b>“幼见秋天”。</b></p> <p class="ql-block">活动对象：小一班全体师生及家长</p><p class="ql-block"> 图片：张老师、杨老师、唐老师及家长</p><p class="ql-block"> 编辑（文）：张老师</p><p class="ql-block">活动时间：2022年10月15---11月15</p>