<p class="ql-block"> “水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃生灵光。”为全面落实立德树人根本任务，进一步加强学校与家庭的联系，学校努力架设家校协同共育桥梁，构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系，创设和谐的育人氛围，形成家校共育的整合优势。</p> 成立家长委员会 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 家校共建，家校共育工作的关键在于“共”。我校通过成立家长委员会，座谈会、问卷调查等形式，密切家校联系，畅通教育途径，</span>及时反馈家校学生信息，听取<span style="font-size:18px;">家长委员会成员意见，共同探讨办好学校的措施，协调并参与学校管理，充分发挥家庭教育在促进学生良好品格的形成、文化知识的掌握、身心素质的全面发展等方面的积极作用，进而促使学校教育的规范性、科学性、实效性。</span></p> 如期召开家长会 <p class="ql-block"> 家校共建，家校共育的工作目标在“育”。学校每期至少召开一次家长会，提醒家长要与时俱进，做具有时代意识的父母，扮演好“后勤部长”“心理咨询师”“亲子沟通师”三个角色，划好家校共育的“经纬线”， 厘清学校教育、家庭教育的任务分工，职责边界，不缺位、不错位，才能各负其责，同向而行。</p> 定期深入大家访 <p class="ql-block"> 家校共建，家校共育的重要途径是“访”。访也是学校教育的延伸，家庭教育的补充，家校联系的桥梁纽带。学校通过教师与学生结对子，每位老师每期至少两次走进家庭，采取家访或者电话家访的形式和家长沟通，更好的了解学生的一些基本情况，了解到学生在家的表现，与家长达成一致意见，使家校合作协同育人，达到“1+1＞2”的效果。</p> <p class="ql-block"> 画好同心圆，家校同携手。我校将继续深入研究家校联合的新途径、 新方法、 最大化做好家校沟通工作，形成教育合力，共筑教育梦想。</p> <p class="ql-block">文字:何爱刚</p><p class="ql-block">图片:陈燕 </p><p class="ql-block">审核:袁锋 卫晓华</p>