【教育教学】“双减”背景下的课堂作业——亳州市第四小学六年级组个性化课堂作业展示

范春卉

<p class="ql-block">  为了激发和培养学生英语学习的兴趣,践行“双减”目标,让学生在完成英语作业的过程中感受到英语学习的与众不同。亳州市第四小学六年级组组织学生针对单元内容特点对英语课堂作业进行特色设计。</p> <p class="ql-block">  孩子们在设计作业的过程中既复习了课时重点单词和句型,又帮助他们发散了思维。</p> <p class="ql-block">  创造力与想象力满满的英语课堂作业!</p> <p class="ql-block">  英语的学习充满了魅力,具有童趣和挑战的课堂作业不仅能使课堂教学得到巩固和延伸,还能激发学生学习英语的兴趣,提高了学生的学习积极性。</p><p class="ql-block"> </p> 审核:信息组<div>供稿:范春卉</div>

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