<p class="ql-block"> 为激发我校教师将教育科研优秀成果向课堂教学实践转化的积极性，进一步推动我校教育科研事业的发展，经研究决定与11月11日进行2022年度市级课题评选推荐活动。</p> <p class="ql-block"> 王凤彩主任宣读比赛规则及评分细则，要求各评委依据评选评分标准规范量化打分，切实做到公开、公平、公正。</p><p class="ql-block"> 评委由班子成员、教研组长、教师代表组成。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第一组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《情感的紧与驰在初中教学中的效果的研究》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第二组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《“双减”政策背景下小学班主任德育工作实效性的研究》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第三组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《小学英语单元整体作业设计的研究》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第四组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《“双减”背景下当代初中生责任意识培养的研究》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第五组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《传统文化节日在小学语文教学中渗透的研究》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第六组</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《“双减”背景下初中高效课堂模式的研究》</b></p> <p class="ql-block"> 经过激烈的角逐和评委们客观公正地评选，四个小组脱颖而出，将代表我校参加市级课题研究。</p> <p class="ql-block"> 教科研能力是教师专业发展的翅膀，我校将以此次活动为新契机、新起点，用心研究，砥砺前行，进一步开拓立足教研、潜心育人的教育新局面！</p>