生动有趣成佳课 沉着高效树教风——樊玉珍骨干教师展示课纪实

韩淑静(梧桐夜雨)

<p class="ql-block"> 11月10日上午第一节,在七年级六班举行了樊玉珍老师语文优课展示活动。本次出课,樊老师选取的课题为《走一步,再走一步》。这是美国作家。心理学家莫顿•亨特的文章。所选课文主要讲述了体弱怯懦的小亨特跟随伙伴攀登悬崖,因为胆怯,导致陷于困境,后来在父亲的引导下,一步步走下悬崖的故事。这篇课文对学生很有教育意义,启发学生对待困境的如何应对的思索。</p> <p class="ql-block">  樊老师首先要求学生通过所给词语梳理课文,这是认识课文的必备环节,也是考试的必考环节。然后,引导学生认识作者刻画人物形象的方法,这能启发学生掌握写作技巧。这个环节从心理描写、动作描写、语言描写以及环境描写几个方面设计一系列问题,在指导朗读的基础上,反复揣摩人物心理。经过这一番训练,学生的写作能力应该有所提高。</p> <p class="ql-block"> 这又是一堂注重朗读的课。樊老师十分注重朗读教学,她引导学生揣摩人物对话,以此来认识人物心理,把语言描写与心理描写完美结合在一起。</p> <p class="ql-block">  在这堂课上,初一学生的表现也可圈可点。学生们如一群初生的牛犊,愿意发言,勇于发言,敢于说出自己真实的想法,充分展现了青少年难以遏制的青春活力。热烈的课堂氛围感染着听课老师们,这堂课为大家带来愉悦的感受。</p><p class="ql-block">2022年11月11日星期五</p>

学生

描写

课文

老师

朗读

心理

樊玉珍

这堂

环节

引导