<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小朋友们好！小朋友们知道天上为什么会下雨吗雨？雨又是如何形成的呢？今天老师要和小朋友们一起做一个实验。让我们一起来探索一下小雨滴的奥秘吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “雨”是自然界中幼儿最熟悉的一种自然现象，特别是夏天，绵绵不断的“雷雨”更给幼儿的生活增添了一份乐趣。然而，我们发现许多的小朋友都不知道或说不出天上为什么会下雨以及雨是怎么形成的。针对此状况，为了让小朋友们知道雨的形成的奥秘，那么让我们一起跟着小雨滴一起旅行吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.观察雨天的不同声音和姿态，感受雨天的情景。</p><p class="ql-block">2.通过科学实验观察雨的形成。</p><p class="ql-block">3.对探索自然现象感兴趣</p> <p class="ql-block">大家好，我是小雨滴</p> <p class="ql-block">我的家住在海洋、河流里，我和海洋、河流里的朋友们，快乐的生活在一起</p> <p class="ql-block">有一天，天气越来越热，我的身体慢慢慢慢变轻了，我飞到天上去了！</p> <p class="ql-block">知道我藏在哪儿吗？</p> <p class="ql-block">我变成了水蒸气，我们朝着太阳的方向前进！</p> <p class="ql-block">变天了，冷风呼呼的刮着！</p> <p class="ql-block">北风婆婆来了，好冷啊</p> <p class="ql-block">水蒸气遇到冷空气变成了小水滴。</p> <p class="ql-block">许多个小水滴凝结在一起，就变成了一朵朵云</p> <p class="ql-block">咦?我怎么感觉到身体在下降？</p> <p class="ql-block">空气快托不住我了，于是我变成了小雨滴！</p> <p class="ql-block">朋友们，我又回来啦！回到我原来的、最喜欢的家啦！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 水在蒸腾作用下，变化成水蒸气飘浮在空中，水蒸气遇到冷空气变成小水滴。小水滴越积越多越，越积越大，空气托不住的时候，变成雨滴从空中落下形成雨。</p><p class="ql-block"> 还记得我们上学期所学习的《大雨小雨》这首歌曲吗？给爸爸妈妈们唱一唱，听一听吧！小雨的声音是滴滴答，大雨的声音是哗啦啦。小雨和大雨除了声音不一样以外，他们的样子也是不一样的，小雨是短短的，一点一点从天上落下来的;大雨是长长，一条一条从天上落下来的;没有风的时候小雨和大雨都是直直的，风吹来了，雨就变成斜斜的，风越大雨就变得越斜。</p><p class="ql-block">接下来老师专门给小朋友们录制了一段电视中科学课《 雨是从哪里来的？》的视频，小朋友们仔细的观看并思考一个问题:是不是所有的云都能变成雨呢？</p> <p class="ql-block"> 小朋友们看完了科学《 雨是从哪里来的？》请问:是不是所有的云都能变成雨呢？哦不是的！因为云的形状大小不同，所以并不是所有的云都会变成雨和雪！你回答对了吗？😊</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">接下来和爸爸妈妈一起来做一个科学小实验《雨的形成》吧。</p> <p class="ql-block">实验做完了，有兴趣的小朋友可以拿起你的画笔，来画一画小雨滴的旅行。</p>