延期不延教,停课不停学——滨湖梓树小学六年级数学“线上教学”与“培优辅弱”交流会

袁灿

<p class="ql-block">  线上教学一个月以来,滨湖梓树小学全体教师始终坚守初心,共赴时艰,不辱使命,始终将“延期不延学,停课不停学”,做得扎扎实实,有声有色。</p> <p class="ql-block">  为了将线上线下教学有效衔接,提高线上课堂教学效果。2022年11月11日下午,滨湖梓树小学六年级数学老师开展线上教学交流会。</p> <p class="ql-block">  六一班的李文文老师通过钉钉直播的方式,面对面学习,这样提高孩子们对数学课的重视。虽然在这段过程中,有的学生不能及时适应,但是随着李老师耐心指导和试运行,现在的学生都已经能积极参与到钉钉的直播学习中,听课效率提高了,作业完成的质量也提高了。</p> <p class="ql-block">  六二班的李雪玲老师尝试多种方式进行培优辅弱,早读的时候采用小班授课方式,可以视频看到每位学生的表现,督促学生进行早读。尤其是学困生的表现,及时给予表扬。在授课中特别关注到学生的参与,学生的互动,让学生及时将自己的思考通过互动面板的文字或语音进行交流。</p> <p class="ql-block">  六三班的王金晶老师也是通过钉钉群给学生进行直播授课。学生作业完成提交后,王老师直播讲评让学生用红笔纠错,重新提交老师检查。面对学生不纠正错误的问题,王老师通过连麦的方式来改善学生不认真纠错的坏习惯。</p> <p class="ql-block">  六四班的袁灿老师通过企业微信对学生进行直播授课。鼓励学生不懂就问,及时回答学生出现的问题,与家长沟通学生居家学习的状态。通过发语音、打电话对学习较弱的学生进行辅导,激发学生学习的兴趣。</p> <p class="ql-block">  六五班的吕路路老师分析了本班线上学习的基本情况,通过数据进行了多角度,全方位的分析,找出差距,反思线上教学得失,对一些共性问题进行了交流。</p> <p class="ql-block">  通过本次会议,我们将始终以培养学生的核心素养为目标,培养学生的读、写、说习惯,狠抓线上教学效果,进一步提高学生线上学习效率,提升教学质量。</p>

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