<p class="ql-block">守教育之初心，尽师者之责任，再次来袭的疫情阻隔了师生面对面的教与学，却阻挡不住教师一颗颗笃学厚积的心。</p><p class="ql-block">“静”是积累，也是力量，虽然居家静止，但老师们丝毫没有松懈。临沂郑旺中学自10月17日转入线上教学以来，历史组全体教师积极践行“停课不停学”的教育理念，钉钉群线上授课，答疑解惑，查阅批改作业，努力给孩子营造一个愉快而又高效的学习环境。</p> <h3><strong>一、以研促教，众行志远</strong><br></br></h3></br><h3> <p class="ql-block">网课期间，历史组老师为提高教学质量，每周定期开展集体备课与网上教研活动，每位老师分享自己的教学经验，集思广益，探寻教育的最优解，合力共谋以提高教育教学质量，给学生以最好的课堂体验。</p> <p class="ql-block"><b>二、疫情不松懈，打造云端高效课堂</b></p><p class="ql-block">1.“一天之计在于晨”，一天的学习从晨读开始。</p><p class="ql-block">全体历史组教师坚持每天早早起床与学生一起早读，从晨读开始抓好学生的学习状态，利用视频提醒每一位学生，保证不落下任何一个学生。督促学生合理利用学习的每一秒，让学生振奋精神开始一天的学习。</p> <p class="ql-block">2.疫情期间，教师秒变“主播”以严守课堂这个主阵地。</p><p class="ql-block">为吸引学生注意力，提高学生的课堂参与度，更好的保证学生的学习效率，语文组教师积极研究线上课堂软件，寻找最适合学生的教学方式，并在课堂上组织开展多种多样的线上问答活动，抢答，举手，随机提问，让学生积极参与到课堂中去。不仅如此，线上教学的视频模式也可以随时监控学生的实时动态，老师们在认真授课的同时，可以随时感知学生的学习状态，对于走神开小差的同学能及时予以提醒，打造更加高效的课堂。</p> <p class="ql-block"><b>三、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干</b></p><p class="ql-block">作业是检测学生对知识掌握情况的基础，也是教师施行下一步教学计划的依据。郑旺中学九年级历史组教师在结束了一天的认真授课后，不辞辛劳，仍认认真真的对学生的作业进行细致的修改订正，从中发现学生的问题，了解学生对知识的掌握情况，并用丰富多样的评语对表现好的同学给予鼓励表扬，对懒散不积极的学生给予及时提醒，带领每一位学生跟上前进的步伐，翱翔于知识的蓝天。</p> <p class="ql-block"><b>四、不惧险阻，共克时艰</b></p><p class="ql-block">虽然在云端教学面临诸多困难与挑战，但历史组全体教师上下同心，不惧挑战，抓住每一分钟积极研究教学内容，探寻最有效的教学方法，努力将最好的状态奉献给每一位学生！</p> <p class="ql-block">“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。</p><p class="ql-block">疫情，让我们居安思危，更让所有师者深切感受到肩上的责任与担当。愿我们抓住居家静学的契机，通过网络直播，向同事学习，向专家取经，待到山河无恙，再沐风缓行，以更饱满的热情投入线下工作，与孩子们一起徜徉知识海洋，逐梦校园。</p>