为了提高教师素质，促进教师专业发展，有效落实“双减”提质增效，加强校际交流，实现资源共享，提升兄弟学校教师队伍的整体素质， 2022年11月11日下午，新世纪小学、虹路小学、竹马小学、环城小学以及育才小学开展数学联合教研活动。本次活动是环城小学老师在育才小学开展，五所学校的骨干数学教师参与。 <p class="ql-block">环城小学倪晓敏老师执教：《数图形的学问》</p> <p class="ql-block"> 本次活动分为“课例展示、教学研讨暨评课”两个环节。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">课例展示</p><p class="ql-block"> 课例展示环节环城小学倪晓敏老师在育才小学四（1）班执教：《数图形的学问》本堂课紧扣教学目标开展教学，新颖的教学设计，灵活的教学方法，展现了倪老师良好的教学基本功。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 教学研讨暨评课</p><p class="ql-block"> 针对这节课，进行了热烈讨论。郑爱玲老师说：“倪老师的课非常注重孩子们的数学方法的渗透教学，从不同的角度一直强调有序，注重孩子们的动手操作。整节课能够不断听到老师对孩子们的正面激励性评价，非常值得我学习。</p> <p class="ql-block"> 新课标一直强调教师在教学时一定要充分发挥学生的主体作用，因此倪老师在讲授新知环节，给足了学生时间，让学生有足够的空间去探索并且发现规律；整个过程非常注重让学生说，当学生在汇报时，倪老师也借助多媒体又形象的把过程展示一遍，并且把解题的思路直观的呈现给学生，还重视培养学生做题时需按一定的顺序进行。</p> <p class="ql-block"> 这样的联合教研活动，营造了浓厚的教研文化氛围，夯实了学科核心素养，为老师提供了一个交流和反思的平台，提升了数学教师的专业素质，对提高兄弟学校间的教育教学质量起到积极的推进作用。</p>