<p class="ql-block"> 劳动是一种锻炼；劳动是一种美德；劳动是一种修养。任何一种有益的社会劳动，都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索，认识事物，为社会创造和积累更多财富。同时，在劳动中不断完善自身。从古代“钻木取火”到现在宇宙飞船遨游太空，从栖身洞穴到如今建造高楼大厦，从刀耕火种到时下科学种植养殖等，无一不充满着艰辛和创造，充满着人类智慧的结晶。</p> <p class="ql-block"> 为保证居家学习期间劳动教育不缺位，培养学生良好的劳动习惯和积极的劳动态度，让居家学习的孩子充分享受更加健康、充实、有意义的居家学习生活，学校根据孩子们的年龄特点每周都安排好孩子们的劳动实践活动，让同学们在劳动中获得成就感、幸福感！</p> <p class="ql-block"> 让孩子们每天做力所能及的家务劳动，在培养学生们自理能力的同时，也是在培养他们的责任担当意识，从自我服务走向为他人服务，让学生们的劳动技能在日常运用的过程中自然而然地提升。在一次次的动手实践中培养他们的劳动创新能力。现在让我们一起欣赏下孩子们精彩的成果展示吧！</p> 一年级篇 <p class="ql-block"> 摆碗筷，收碗筷。餐前根据用餐人数和饭菜特点摆碗筷；餐后帮助家人收碗筷、整理餐桌。</p> <p class="ql-block"> 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。从小爱劳动，长大有担当！</p> 二年级篇 <p class="ql-block"> 在家人指导下使用刨皮刀安全正确地刨果蔬皮，尝试制作果蔬拼盘，注意卫生。</p> <p class="ql-block"> 看，小小的水果此刻仿佛一件件工艺品，真是美极了！</p> <p class="ql-block"> 啊哈！自己动手做出来的水果肯定格外美味吧！</p> 三年级篇 <p class="ql-block"> 学会用洗衣机分类洗衣服，并将分类方法用思维导图或者分类卡等方式记录下来。</p> <p class="ql-block"> 一张张分类明确，细心标记的思维导图记录的是我们对生活的热爱！</p> 四年级篇 <p class="ql-block"> 以“抗疫”为主题设计制作一款作品。</p> <p class="ql-block"> 向所有奋斗在一线的抗疫工作者致敬，你们辛苦啦！愿疫去春来，你我早日校园相见！</p> 五年级篇 <p class="ql-block"> 在家人的指导下学习制作一种面食，如：蒸馒头、烙油饼等。</p> <p class="ql-block"> 生活是孩子最好的老师，热爱劳动，培养劳动精神，提升劳动能力，在劳动中锻炼自己，学会反思，感受喜悦，这样孩子才会成为一个真正有担当、会生活的人。</p> 六年级篇 <p class="ql-block"> 学习换被套、换枕套等床上用品的简便方法，利用所学知识探究其原理，尝试画图解说。</p> <p class="ql-block"> 劳动课不仅仅是一堂技能课，更是一堂积蓄正能量的人生幸福课，它带给孩子们的将是受用一生的财富。孩子们用自己勤劳的双手身体力行感受着劳动带给生活的美好，居家学习也同样快乐！</p>