减负提质，助力“双减“促成长——固安县第三小学“双减”工作

固安县第三小学

随着“双减”政策的深入实施，教育生态得以重塑，我校将“双减”政策与素质教育相融合，聚焦学科核心素养，开展实践活动让课堂质量大大提升；探究性、实践性的多样化作业，培养了学生创新和自主探索能力；丰富多彩的课后服务内容，促进了学生德智体美劳全面发展；为全面实施学生素养教育，提高学生的综合素质，可持续发展打下坚实的基础。 打造高效课堂，优化作业设计 我校积极探索综合实践课程，通过体验式、情景化、游戏化的方式全力优化课堂教学结构，坚持向课堂40分钟要质量，力求做到备课更加优化、精准，课堂更加高效、精彩。以富有特色内涵的实践活动，充分激活学生的参与热情，让学生亲历过程，体验实践的光荣感和成就感，从而助力学生快乐成长使其德智体美劳全面发展。 “双减”实施以来，我校根据学段、学情、学科特点及学生实际需要和完成能力，各年级各科组研究设计了科学、合理、有趣的分层作业，作业设计具备探究性、实践性，重视学生创新能力的培养，注重学生实践能力和生活技能的提升，布置形式多样的动手操作类型的作业；预设前置性作业，课前为学生设计预习单。真正做到“减负不减质，减负要增效”。 等级制评价促成长 我校质量监测检测严格执行“双减”政策要求，监测结果用等级制呈现，分为优秀、良好、中等、合格和待合格，并且不排名不公布，以适当方式告知学生与家长。摒弃传统的分数制，是教学观、学生观、评价观转变的一种体现，切实减轻了学生学业压力，使学生以积极向上的态度和饱满的热情顺利完成测试，同时获得成功的自信与喜悦。学校精心设计了“计算小能手”等学科主题活动，展示了学生风采，对学生进行多元化、全方位评价。检测有趣有温度，乐考促进乐学，减轻学生的应考心理压力，激发了学生的学习热情。 拓展课后服务，促进个性化发展 我校打造“兴趣+特色”的第二类课后服务社团类课程体系。开展特色社团活动，展现学生的特长与风采，做足社团课程内涵的“加法”，落实教学负担的“减法”，满足学生个性化教育需求。在学校的统筹规划下，我校课后服务于每周五开展美术社团活动。美术社团活动的开展是着眼于学生的自主学习、自主探究和自主体验，旨在培养学生的美术兴趣爱好，提升学生的观察能力、创新思维能力和审美能力，目前我校美术组开展的有：书法社团，巧思手工社团，花儿彩泥社团，动漫创造社团，起点素描社团，兰亭画舍社团。 落实“双减”，重在“减负提质”，改革传统课堂对于提升课堂教学质量，促进学生素养的形成具有重要意义。同时特色活动的开展也为孩子们提供了一个放松大脑、放飞心灵的空间，也为孩子们提供了一个施展才华的舞台，激发了学生浓厚的学习兴趣，提高了学生综合素质，更加有效地促进了“双减”政策的落地落实。