<p class="ql-block"> 百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航。为提升我校英语教师教学教研水平，促进教师自身的学习和教学水平的发展，提升信息技术应用能力，进一步打造英语高效课堂，我校开展了英语组公开课及其教学研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 在刘主任的精心安排及备课组集体研究讨论下，确定由初一王同斌老师、初二张亚群老师，初三吴素珍老师执教本次英语公开课。</p> 时间安排 <p class="ql-block"> 三位老师精心备课，钻研教材，研究教法，在集体备课中进行说课，共同探讨适合学生学习的高质量教学方法。</p> <p class="ql-block"> 首先，王老师执教的《This is my sister》这节课，以简练的语言，直观的教学方法与学生进行了互动，让学生们自己操练，学生之间交流互动。讲练结合，思路清晰，适时的给予引导和鼓励，呈现出老师与学生、学生与学生互动的良好气氛，达到了预期的效果。</p> <p class="ql-block"> 吴老师执教的《What are the shirts make of》这节课，课堂脉络清晰，重点突出，知识点全面，表现出吴老师深厚的教学功底。吴老师教态自然大方、声音洪亮、合理创设教学情境，并且利用多媒体、pair work等多种教学方法让学生兴趣高涨。激发了学生学习的主体性与积极性，整个课堂生机勃发，极好的达到了教学目标。</p> <p class="ql-block"> 张老师执教的《I’m more outgoing than my sister》这节阅读课，教学环节紧凑，任务设计合理，强调阅读技巧。在教学过程中，张老师采用小组合作的方式，充分调动学生积极性，整堂课师生互动强，课堂氛围愉悦，提高了学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。只有扎实有效地开展听课评课活动，才能提高教师的教学业务能力和水平，加强学科组员的联系与和合作，从而打造一支素质过硬的教师队伍，提升学校整体办学水平。</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击则发灵光。教学是发现，是分享，是碰撞，是成长。每一位教师将继续学习教育理论，深耕新课程标准，立足于学科发展提出的新要求以更新教育观念，创新教学，做到理论与实践相结合。我们相信，认真且长期地坚持做一件事，一定能获得进步与成功！</p> <p class="ql-block">编辑：闫慧</p><p class="ql-block">审核：刘秋英</p><p class="ql-block">主管：丁清秋</p>