“博观而约取 厚积而薄发”——海棠路小学语文云教研活动纪实

沫沫

<p class="ql-block">  掬一抹阳光,品一缕书香。为了帮助教师建立对整本书阅读教学的系统思维,突破阅读教学瓶颈,提升整本书教学能力,引领更多孩子爱上阅读,读有所得,读有所乐,指导学生会读书、勤思考、提高语文核心素养,2022年11月10日晚,海棠路小学语文教师齐聚云端,认真学习王意如教授的核心素养导向下努力构建阅读整本书的经验。王教授讲述了目前整本书阅读落实的困境,就如何开展整本书阅读传输了许多方法。</p> <p class="ql-block">  保证阅读最好的保鲜剂便是兴趣。引导学生进行整本书的阅读,不仅有利于学生语文素养的整体提高,还能够推动学生语文能力的全面发展。此次学习,让所有教师对整本书阅读有了新的认识,也为我们更好地做儿童阅读的点灯人指明方向。从一本书出发,走向更开阔的阅读,从一本书出发,走向更深邃的阅读。让学生爱上阅读,阅读“悦”美!</p> <p class="ql-block">  道阻且长,行则将至。对于整本书阅读的教学探索,我们永不止步。我校语文老师将做好整本书阅读的实施与推进,努力提升阅读素养,提高教育教学水平和育人成效,带着我们的孩子在书中徜徉,在书中成长,在书中感受生命的多彩。教育的道路是漫长的,每一次的学习都让我们更加坚信:走着,走着,花就开了!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑:王亚涵</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核:常书军</p>

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