沁润心灵书香暑假作品展（第五期）

解莎莎

作者简介 李俊泰，就读于周至县第六中学，风趣幽默，语言是他嘴里跳动的音符；博学善思，文字是他搏击长空的利器。喜欢在数理化的赛场上格事之理致物之知，在政史地的世界里通古今天地之变，更享受徜徉于文学殿堂中汲无尽之能量，成一家之言。 作品鉴赏 大梦随西游——读《西游记》有感一册书，用时七载，浇筑了他的心血，才成就了这册史诗般的图书。人们常说“书是唯一不死的东西”，不错，一本经典的书所蕴含的精神与情感，纵使是在时间洪流的碾压下也不会消散，它所记载的故事会一直流传下去，直到永远。同时，我认为一本好的书也会“摄人魂魄”，当你盯住了那密而不乱的字时，你的“灵魂”就会被“吸进”它的故事里，切实的体验字里行间的一切。《西游记》就是这样的一本书。玄奘在那遥远的东方有一繁华的国度——唐朝，而玄奘法师就是唐朝的一位高僧，所以在书中就有了“唐僧”这个称呼。他拥有一个凄惨而又离奇的身世，因自幼聪慧且悟性极高，所以才能在众多的僧人中被太宗钦定前往“西天”取回真经。有恒心有毅力、不畏艰难险阻，这是唐僧在书中的标签之一。不错，在总计九九八十一难中唐僧作为一个普通的高僧能够坚持下来就是最好的凭证。同时，慈悲心太重也是唐僧的标签，人们都说与人有异的便是妖，而祸害人间的妖就应该被除，但唐僧却一度的“错把妖怪当好人”以至于放过了白骨精、红孩儿等一众大妖。但是，唐僧也有更宝贵的一些精神，像是在盘丝洞中能够坚守本心抵挡住蜘蛛精的诱惑就非常的难得，反观在我们的现实生活中又有多少人能够在不间断的诱惑面前坚守本心而不迷失自我呢？所以说近似于完美但也拥有一些缺点，才使得唐僧如此生动却不俗套。悟空话说在那东胜神洲有一天生地养的神石，一日，神石崩裂，诞一石猴，此猴便是“美猴王 ”，也就是孙悟空。孙悟空诞生之期放荡不羁，犯下了许多事，闯龙宫、闹地府等等，后来因为在被玉帝招安之后不服管教大闹蟠桃盛会、偷取太上老君金丹、大闹天宫，被如来佛祖镇压在了五行山下，也就是在那段最艰难的时间，他受到了观音的点化，才得到了与唐僧一同前往西天求取经，悟得天地众生之理。书中刻画了一个聪明、自由、嫉恶如仇的孙悟空，他本就是天生地养的石猴，十分聪慧。但与自由相比我更喜欢后者，试问，谁不会幻想成为一只欢快的鸟儿自由自在的飞翔在天地间呢？至于嫉恶如仇这一特点，在书中他每次与妖怪交手都毫不留情，都令人热血沸腾。每一次看到孙悟空降妖除魔时，都会燃起我内心的侠义之梦——仗剑天涯、行善除恶的侠客，为人民做好事。聪明、自由、嫉恶如仇的孙悟空，最后也修成正果化为“斗战胜佛”，人生不正是在一次次地挑战中不断向前的吗？悟能他本是天上的天蓬元帅，却因醉酒调戏天上的嫦娥仙子，被玉皇大帝贬入凡间沦落为一介猪胎。纵观整本书猪八戒的“猪生”无疑是波澜起伏的，他算不得有多好：贪财、好色、斤斤计较，但同时他又是一个不畏艰难、勇敢坚强的人。在高老庄被唐僧收服过后他慢慢地改变，起先他胆小怕事，随着与大家的历练，后来在遇到妖怪时，他也敢于争先，成为了孙悟空的好帮手，在取得真经后被封做“净坛使者”。我认为猪八戒身上拥有许多优点值得我们学习，他吃苦耐劳、憨厚直率的性格，不也是我们在浮躁时，安抚内心应该学习的吗？悟净沙僧是我认为这本书中最勤恳老实的人，他与猪八戒一样同为触犯了天条而被贬下了凡间，自此以后在凡间的流沙河中“兴风作浪”。在被观音点化之后，他随了唐僧一起去往西天取经后，就变为了一个性格憨厚、忠心耿耿的人，他既没有孙悟空那样的放荡不羁，也没有猪八戒那样的好吃懒做，他一直恪守本分，跟着唐僧走过了着九九八十一难，任劳任怨、化险为夷。我认为这样的沙僧能够给人一种信任感，他无疑是现实生活中最值得信赖的人，我相信当我们学习了这一品质后，最终也能够像沙僧成为“金身罗汉”，有所成功。在《西游记》这本书中刻画了数以百计的妖怪、神仙、凡人……每一个人的身上都有值得我们学习的精神品质，有值得我们深思熟虑的处世哲学。读书是一个过程，是一个学习的过程，是一个蜕变成长的过程，当我们认真去品味一本书时就会在爱上这本书的同时，真正地爱上阅读。时间转瞬即逝，人生大梦一场，我关于人生的很多梦都是从这本书开启的，很多梦也是在这本书中游历的，《西游记》陪伴我已三载有余，也许当若干年后有人问起我最喜欢的书是什么时，我依然会毫不犹豫的回答道《西游记》。 指导教师：王丹 指导家长：李子鹏 作者简介 曹欣悦，15岁，目前就读于哑柏初中，已加入中国共青团，曾三次获唐仲英奖学金，担任过学习委员等职务。在校期间文明有礼，尊敬师长，踏实认真。生活中尊老爱幼，乐于劳动，谦让和谐。 作品鉴赏 为了美好的未来——《简爱》读后感 “你以为我贫穷，相貌平平就没有感情了吗？我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难于离开你一样。可上帝没有这样安排，但我们的精神是平等的，就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。” 这是《简爱》中女主简爱对罗切斯特先生说的一段话。每当看到这句话，简爱追求平等的誓言都会在我的心中掀起滔天巨浪，作为女生的我的内心就抑制不住激动与兴奋。 《简爱》是一本自传体小说，书中的内容虽然不是作者的全部生平，但绝大多数都是作者的亲身经历，书中经常自然而然的流露出作者的真情实感，让人读起来十分亲切，也惊叹于简爱在当时社会中所展现出非同常人的独特个性。 细看夏洛蒂与简爱的一生，我们不难发现，其实简爱的身上就有夏洛蒂的缩影：从小失去母亲，再寄宿学校的求学经历等等，可以这样说，简爱其实就是夏洛蒂。《简爱》的作者是夏洛蒂·勃朗特，她出生于一个英国的山区小镇，父亲是一名乡村牧师，她是家中的第三个孩子。夏洛蒂的童年是艰苦而不幸的，她出生四年后，弟弟妹妹相继出世。因为父亲工作的调动，一家八口迁至附近的一个偏僻山村哈沃斯，两年后，母亲便因病去世，五岁的夏洛蒂从此失去了母爱。之后的生活更为艰苦和残酷，夏洛蒂三姐妹相继被送进一所专收神职人员的学校，这里的教育方法与原著中的洛伍德一样粗暴冷酷，学校的生活极其恶劣，之后的不久很多孩子染上了斑疹伤寒和肺结核，她的两个姐姐也相继离世，夏洛蒂备受打击。父亲怕另两个女儿也落入死神之手，急忙将她们接回来。此后的五年中小夏洛蒂在家中与家人们学会了很多事情，她最爱的就是写作。在这期间她创作无数，但直到1847年8月的《简爱》问世之后，她才慢慢被世人所知晓，可以说，夏洛蒂创造了《简爱》，同时《简爱》也成就了夏洛蒂。 作者一生经历了无数的艰难与坎坷，她的经历以及她在《简爱》中阐述的道理是引起了我这个女中学生的深思。在那个男尊女卑，女人不能主宰自己命运的社会，简爱仍能显现出自强自立、平等对待事物、自尊自爱等更多那时女性所没有的可贵精神，这一点是值得我们学习的。 简爱事业的成就不是靠显赫的家庭背景，也不是靠“关系户”，而是凭借着她自己一步一步的努力，经过长时间的磨砺取得的，这一路上经历了非常多的磨难，度过了无数难关。我们应该学习简爱的自强自立的精神，做新时代的自强自立的中国青年。 在当时面临着自己的感情问题时，简爱仍能保持客观的态度去看待人与人之间的关系，并说出“我和你一样有灵魂，也一样有一颗心”这样的话语。那时候的社会，社会等级森严，如果没有绝对的勇气和毅力，没有多少女性可以像简爱那样去平等地对待人际关系。我们也需要去学习简爱的那种女性的追求平等的精神与抗争精神，为做好中国新时代青年而做好准备！ 我希望以后可以像简爱一样，在追求自己美好未来的道路上艰苦奋斗、自强不息，为成就自己的辉煌而不懈努力！ 指导家长：曹国峰 指导教师：王国鹏 作者简介 计佳怡，女，14岁，永流初级中学九年级一班学生。一个乐观向上的女孩，爱好绘画。座右铭：“没有谁的生活会一直完美，但无论何时都要看向前方，满怀希望才会所向披靡。” 作品鉴赏 《城南旧事》读后感今年暑假我阅读了林海音所写的《城南旧事》一书，这本书记录了她幼年在北京的生活琐事，也给我留下了深刻的印象。在我看来这本书像一杯清茶，或者说是一本老相册，表面看上去平淡没有波澜，但读起来却回味无穷。 给我印象最深的还是第一章《惠安馆》。书中写到:当我和宋妈同时看到惠安馆的“疯子”时，宋妈仿佛看到了怪物似的，避而远之;而我却好奇的看着她，觉得她不过是一个普通的大姑娘。这截然不同甚至可以说天差地别的反应形成了鲜明的对比。当我用纯扑的眼光去看待这个小姑娘时，宋妈却是一种嫌弃的眼光，认为她是一个疯子。这就好比我在网上看到的一条视频:一名身穿白净衣服的女子，坐在公交车上，那时车上人很多，在停下一站时上来了一位中年男子，他皮肤黝黑，衣衫褴褛，仿佛刚从垃圾堆里走出来的一般。女子嫌弃地扭过了头，并捂住口鼻。小声喃喃说道；怎么什么人都能到车上来！而截然相反坐在女子旁边的孩子却善良地对给那位工人让座。孩子对他天真地笑着，而他也对孩子露出了惊讶、感动的笑容。人们都说孩子是最天真烂漫的，他们能以善意且公平的目光去看待这个世界。一个人的生命中会遇到许多令你厌恶的人，但是你假如能用美好和善意去看待它们，你又怎么知道它们给的你不是善意呢。这也许就像一面镜子你对着他笑，他也对着你笑;你对他投去鄙夷的目光，它给你的也是冷眼。当我们在生活中面对书中的那个“疯子”时，希望我们能一视同仁，像孩子一样，用善意来对待她。毕竟她又做错了什么呢?孩子们终究会长大，但也希望他们能保留心底里那一份，对世界的纯真对他人的善意。 同样，我们来换位思考。假如我们与生俱来，在别人眼中就是一个疯子，我们也会感到自卑与落寞，我们也渴望得到温暖。但当我们无法决定他人时，当我们面对别人的质疑、冷眼时，我们要坚定自己的想法，有一句话说的好:“假如你不曾受到争议，那你的存在就没有意义。”相信自己，做好自己，走自己该的路。水仙被人说是蒜，但它终会绽放美丽的花朵，向他人证明自己。希望每个人都被温柔和善意相待，成为自己想成为的人。 指导教师:王苗指导家长:计小苗 作者简介 李佳瑞，女，马召初级中学九年级一班学生，家住马召镇辛口社区，品学兼优，长期担任班干部，在校期间多次荣获表彰，2022年5月获县级三好学生。 作品鉴赏 青年者应与平庸相斥 ——读《骆驼祥子》有感“没有人可以和生活讨价还价，所以我们要不甘平庸，自己努力。”——题记“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的祥子，不知陪着人家送了多少回殡，不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病态里的产儿，个人主义的末路鬼……”祥子的结局向我们真实的显示出了那个黑暗社会的丑陋面目，更向我们展现出了那个时代的不容易。祥子是《骆驼祥子》一书的主人公，他是一个拉车夫，他最大的梦想就是有一辆自己的车。为了这个看似简单的梦想，祥子每天省吃俭用，一分钱都舍不得多花。终于，整整三年，祥子攒够了一百块钱，他也如愿以偿的得到了他人生中第一辆属于他自己的车。可是，在那样一个社会中，他一个从农村来的车夫又如何能安安稳稳的度过他的生活呢？没过多久他的车就被巡逻的兵给扣住了，祥子不甘心呐，可是他又有什么实力和那些“大势力”理论呢？就是在这种环境下，祥子经历了人生的三起三落，让祥子的肉体与精神都备受折磨。直到他开始走向个人主义的深渊中，变成一个个人主义的末路鬼。时代的不同虽然造就了许许多多的人才，但并不是所有的人都能够成为顶尖的人物，这是为什么呢？因为有很多很多和祥子的结局差不多的人，他们就生活在我们身边，他们也可能就是我们自己。他们每天很盲目的生活着，每天刷着视频，听着上面的心灵鸡汤，他们不知道自己到底要做什么，也可能是并不想去做。他们大多拥有强健的体魄，但是身上完全散发不出属于自己的那份光彩。与祥子相反的是，他们生活在现在这样一个安定、和平、幸福的时代，但是他们仍不懂得去珍惜现在的生活。他们不懂得用自己的努力与汗水浇灌出属于自己的前途。他们没有少年的意气风发，没有中年的沉稳坚定，更没有老年的丰富经验，他们注定平庸。罗永浩曾经说过：“每个生命来到世间，都注定会改变世界。”所以如果你每天上进一点点，那么多年以后，你即使没有太大成就，你也让世界变好了一些；但是如果你每天颓废一点点，多年以后，你也许觉得自己没什么变化，但是你已经让这个世界因你而暗淡了。你的样子就是这个世界的样子。低头看看你所站立的地方，那就是你的祖国，你怎么样，你的祖国便怎么样；你是什么，你的祖国便是什么；你若光明，那你的祖国便不再黑暗。记住“少年强则国强。”一辈子很短，就如白驹过隙，所以并不需要你有多么伟大的成就，只要你能够在挑战中磨砺心志，在岁月中砥砺品性，在醒悟中拓宽心胸。让你的生活惬意、平凡、简单，但绝不是平庸。 指导老师：傅力 指导家长：李小春 作者简介 马诗骜，女，14岁，周至县第七中学九年级十一班学生，乐观向上，性格开朗。喜欢弹琴、绘画，作品《读国学，诵经典》、《盛世梦萦》均荣获读书月初中组二等奖，曾荣获西安市三好学生，西安市优秀中学生等荣誉称号，座右铭：不曾扬帆，何以至远方。 作品鉴赏 活着，为了活着——《活着》读后感人是为了活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物而活着。——题记活着承载了多少？是生命的进行时还是灵魂的永恒追寻？带着这个疑问，我翻开了余华的《活着》。《活着》讲述了人如何去承受巨大的苦难，讲述了眼泪的宽广和丰富，讲述了绝望的不存在。余华以简练的语言，平淡的文字，不动声色地刻画出主人公福贵艰难是一生。合上书本，那户村庄，那个老人，那头牛，一直浮现在我的脑海中。福贵一个在现代人看起来平平无奇的名字，却拥有坎坷的一生。少年时，他嗜赌成性，最终输光家产，家道中落，成为一个在社会底层挣扎的普通农民。一贫如洗的福贵在为母亲求药时，被国民党抓壮丁带走了。在战场上九死一生，待他幸运归家时，却已物是人非。他不知道母亲早已去世，妻子含辛茹苦养育大的女儿失去了说话能力。他更不知道的是，他人生的悲剧才刚刚开始。“我看着那条弯曲着通向城里的小路，听不到我儿子赤脚跑来的声音，月光照在路上，像是洒满了盐。”有庆的死是对福贵的第一个打击。失去了疼爱的儿子，福贵心底就像在被刀割般地痛，割得很深，痛及全身。当生活渐渐有了起色时，命运似乎在与他做对。女儿产后失血过多而死，妻子中年病死，女婿和外孙也相继离世，只剩下老了的富贵，伴随着一头老牛，在阳光下回忆。经历了这些，福贵虽然心痛，但他却奇迹般地挺了过来，依然乐观豁达地面对人生。福贵可能并不理解活着的真正含义，他只知道活着就是这样。很多时候，我们就像福贵一样，会遭受一个又一个打击，倘若你能扛住，那么这些打击又算得了什么呢？读完这本书，我似乎明白了活着的意义。人生本来就很苦，我们要做的不是抱怨生活，而是给很苦的人生加点糖。活着是为了活着本身而活着。书中的福贵完美诠释了这个道理。福贵在遭受了破产，亲人离世的痛苦后，仍然顽强的活着。他和自己的命运相互感激，同时也相互仇恨。他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方。他以积极乐观的态度面对生活。活着，就要活到坦胸露背，迎接万剑攒头，犹能举头对苍天一笑的境地。显然，福贵做到了。活着，是大自然赋予我们最基本的能力，简单的两个字却充满了对生命的渴望。活着，是生命的进行时，是你我此刻正在经历的状态，是灵魂的永恒追求。活着就是意义本身。只有活着，我们才能品味人生的各种滋味，体会人世间的冷暖，享受生活的快乐。纵使要承受诸多苦痛，但是依然要坚忍，顽强，积极乐观的去应对这些苦痛，担负起生命的责任。活着，普通的两个字确蕴含了巨大的力量，它的力量不是来自于呐喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的苦难、无聊和平庸。无论现时的我们经历的是措手不及的幸福，抑或是无可告人的艰辛苦难，只有活着，才会有充分的人生体验，苦难夹杂着幸福，欢乐掺合着烦恼。最后回首往事，充斥我们头脑的都是幸福的瞬间，那些痛苦的细节和感受终将被我们和时间一一遗忘，留下的是经过磨难之后的欣慰。这才是真正的“活着”。生活不易，活着不易，不要轻言放弃，不要轻易妥协。活着，为了活着。指导老师：王月婷指导家长：何淑群 作者简介 张玲毓，14岁，现就读于鹿马九年制学校。品学兼优，尊敬师长，乐于助人；善于与人相处，热衷于班级事务。从小热爱文学，酷爱读书。 作品鉴赏 喜乐忧愁诗中现 ——读《枕上诗书》后感“诗如歌，说不完的明月美酒。诗如画，绘不尽的山河岁月。诗如景，赏不尽的春和景明，诗如情，诉不尽的花好月圆。 淅淅沥沥的雨下个不停，手边一杯清茶，打开巜枕上诗书》翻开的那一刻，就为充满意境的诗词陶醉其中。当真应了封面的那句话“读最美的诗，品最深情的词”。字句含情。是千年来的沉淀，是亘古不变的情谊。书中每首诗词的背后的故事，都是让人那么共情。惋惜她们的遭遇，惊叹他们惊人的才华。短短数字却写尽一生的坎坷，心中涌起悲凉。他们是时代智慧的结晶，为其添上浓重的色彩，绘出繁华，谱出乐章。畅游在唐诗宋词中，欣赏别样的雅致。品宋词，聆听岁月的回声，感受词人的苦与乐，浸润了久霖甘露的心灵。缱绻的爱情刻于词中，令人深思，回味。读唐诗，感受初唐的万象更新，赞叹盛唐的壮阔宏伟。为＂云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓＂折腰，为＂满堂花醉三千客，一剑霜寒十四洲＂的傲骨痴迷，为＂看朱成碧思纷纷，憔悴支离忆为君＂的痴情感动。在唐诗中感受辉煌，感受唐朝的大开大合。沉醉在诗词的世界，惊喜且感动。流传千年的诗词，经时间的打磨更具风情。惊叹时代的瑰丽，忠于诗词的魅力。读这几本书的时候，有几位人物，令我感触颇深，其中，李清照便是令我最触动的。她如一颗极耀眼的明星，在那个文豪辈出的时代，极具影响力。他的一生繁华又凋落，欢爱又愁苦。她潇洒的爱过，也为爱愁过，苦过。但并不能使她丧失光辉。在＂争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的莲池中体会青葱岁月的洒脱，在＂知否，知否，应是绿肥红瘦？＂中感悟无尽的情韵。在浩荡落差终体会了人生百态，名盛一时，终是逃不过国破家亡。在漫漫黑夜里，孤独无际的蔓延。恍惚间又见那繁华盛世，回忆铺天盖地的涌来，终是，天明了。世人皆知李清照，无人亦我朱淑真。朱淑真，一位才貌双绝的词人，但因李清照的光辉太过耀眼，她必定名胜天下。她最喜李清照的词，又羡慕她与赵明诚的婚姻。“待将抱满中秋月，吩咐萧郎万首诗”豆蔻年华的朱淑真，期待着如月般的少年。但现实又怎能如意？夫婿的不如意，生活的失望，唯有填写诗词成为寄托。“磨穿铁砚非吾事，绣折金针却有功”愤恨地表达不公，哀怨，痛苦盈满愁苦的心。后来，她与丈夫合离，又经爱伤，明了情爱。“此情难见，无奈残妆一半”愁情难却，悲凉至极。在一清幽夜，一代才女不知所踪。留下的《断肠集》她才真正盛名，遂与李清照称＂词中双姝”。读完以后，诗词带给我的体验更上一层楼。诗中的喜乐忧愁，都感同身受。果真“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”巜枕上诗书》中的诗词细腻且真挚，触动心弦。愿好书常伴。指导老师:陈碧霞指导家长:张淳会 作者简介 张子涵，14岁，现为长杨中学九年级学生。她性格开朗，是个爱笑的女孩，爱好唱歌和拉丁舞。她的人生格言是天空黑到一定程度，星辰才会熠熠生辉；与其抱怨身处黑暗，不如成为星辰。 作品鉴赏 爱的真谛 ——《爱的教育》读后感泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》这本书出版于80年代，它距离现在已经几十年了，但当我拿起这本书时，书中的故事却无一不在感动着我，它是一本书，更是一本巨著。书中以一个四年级小学生安利柯的视角，记录了他一年之内在学校、家庭、社会中的所见所闻，而这本书其实由两部分组成，《爱的教育》和《续爱的教育》前者由丐尊先生根据日译本翻译出来的，后者是亚米契斯的朋友所著，也是根据三关浦的译本翻译的，对前者是一个非常好的补充。夏先生曾经说过：“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪，三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。”是啊，爱是我们时常挂在嘴边的字眼，但其实我们都忽略了身边平常的爱，所以当看到书中那些平凡的人物经历的平凡的生活，内心很是触动，那些和孩子们有关的故事一直敲打着我的心灵深处。看书的时候我就在想：爱或许就是当波列科西和卡罗纳来到安利柯的家里作客时，受到安利柯全家人的热烈欢迎，安利柯更是把所有的玩具都拿了出来，当他看到波列科西对小火车入了迷时，毫不吝啬地把玩具送给了波列科西。“我多想把最后一口充饥的食物送给他吃，脱下我身上的衣服给他穿呀！我真想跪下来吻他的手！”安利柯纯真的想法震撼了我，他给予同学那如阳光般的友情让贫穷的波列科西获得了从未有过的快乐。爱，或许不需要太多语言来修饰，真诚的行动总能演绎最温暖的爱。而现在的我们作为新时代的青年又曾有过几次像安利柯这样的慷慨大方呢？当然爱也可能是安利柯的老师给学生们讲的故事那样：一个被父母卖掉后，到国外经历了重重困难的少年，对外界充满了敌意，只有当别人给他钱时，他才会露出粗野的笑容。然而当少年听到了给予他施舍的那些人大肆辱骂他的祖国时，他毫不客气地把钱砸到了他们身上。他是这样轻蔑地说的：“拿走你们的臭钱！我不会接受辱骂我国家的人的施舍！”，小孩用自己最直接的方式表达了他对祖国的爱，也许在我们眼里，这种方式过于率真，但一个像野兽一样敌视周围的孩子对祖国怀有这样真挚的爱，甚至能舍弃用自尊换来的金钱。比起他们，我们平时做的还远远不够，这样又如何能做到把爱国的热情放在心里，通过行动表现出来呢？就是这些书中鲜活的人物形象，一个个引人深思的故事，让我明白了：在瑟瑟秋风中，爱是温暖人心的棉袄；在茫茫黑夜中，爱是照亮前方的灯塔；在重重困难中，爱是坚定踏实的支柱。我亲爱的朋友，如果你不再感到寒冷、迷茫、胆怯，那么你是幸福的，因为爱一直与你同在。指导老师：陈雅敏指导家长：张周兵 作者简介 孟诗涵，12岁，现就读于周至县翠峰镇史务小学六年级，任学习委员一职。她活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛，勇于迎接新挑战。有着良好的思想品质，全面发展的综合素质，有一颗纯洁无暇，善良真诚的心灵。 作品鉴赏 《城南旧事》读后感名著和经典是人类文明发展史的缩写，穿越时间的隧道的历史的长河。可以说名著和经典塑造了一个民族的文化底蕴，注释着时代的精神风向。这个暑假我读了本让人心情跌宕起伏的书 ——《城南旧事》。书名“旧”指的是以前的事，让我们一起坐上时间穿梭机回到过去。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗，书籍犹如一汪清泉，能给干涸的心灵带来滋润。《城南旧事》这本书中的人物栩栩如生。塑造了小英一家、宋妈、惠安馆的疯女人秀贞、及小英的好朋友一妞儿。那里的人都将秀贞叫做“疯”女人。在胡同口只要有孩子的家长会说:“别害怕，不要和她说话。”自私是一面镜子，镜子里永远只看得自己;自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛处，自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的跑离。可是英子交的第一个朋友就是这个“疯女人”秀贞。微笑是大海上的一盏引航灯，给人希望，给人力量;微笑是一缕阳光，能够穿透乌云，温暖生灵和大地。秀贞一见到英子就会微笑，英子和秀贞相处的非常好，不管别人说秀贞是个“疯女人。善良的英子一直相信眼见为实，耳听为虚。秀贞拿起一件没做完的衣服在英子身上左比右比，刚合适。英子听换洋火的老婆子说:“秀贞已经等了小桂子和她的爸爸六年了。秀贞一心想找到小桂子，还给小桂子做了许多漂亮的衣服。”母爱是温暖心灵的太阳，母爱是滋润心灵的雨露，母爱是灌溉心灵的沃土，母爱是美化心灵的彩虹。英子便把这件事记在心里。而英子认识了妞儿觉得妞儿像秀贞家的小桂子，脖子后有手指大的胎记。在英子的帮助下秀贞和妞儿她们俩母女相认。英子送给妞儿一块手表，送给秀贞的是从妈妈的手饰合里拿的金镯子。秀贞母女俩连夜赶路去寻找小桂子的爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。而英子因此事生了一场大病。这是小学最后一个毕业典礼，英子爸爸因生病不去参加。不用说英子又考了第一，等回到家后，她就走向医院，而爸爸已经去世了。此时，她年仅十三岁，是孩子当中最大的一个了，英子真正地体会到了自己的责任，真正地长大了。 这本书中塑造出了英子这样一个善良、聪明、勇敢的姑娘。从书中关于英子的童年生活让我印象深刻，我看到了一个小姑娘的成长，也体会到我们要有爱心。爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦望;爱心是一首动听的歌，使生活枯燥的人感到乐趣;爱心是一汪潺潺的溪流，使饥渴的行人感到生活旅途的甘甜。爱心也会伴随着我们的成长。 作者简介 杨嘉妮，哑柏镇仰天小学六年级学生，她是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，能较好地完成值日工作，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。 作品鉴赏 《西游记》读后感《西游记》是我国古代四大名著之一，这一本书，我每个假期都读，让我爱不释手。我被文中曲折的故事情节深深打动了，特别是唐僧师徒四人的离奇经历给我留下了深刻的印象。书的作者吴承恩为我们讲述了唐僧师徒四人一路不畏艰险，勇闯西天取真经的故事。正是他们这种执着的精神深深吸引了我，才使我废寝忘食地把这本书读了个透彻。《西游记》向我们讲述了四个鲜明的人物形象：唐僧--胆小怕事，一心向佛，顽固执着。孙悟空--正义大胆、火眼金睛，敢作敢当，本领高超是妖怪们的克星。猪八戒--贪财好色、好吃懒做，但又不缺善心。沙和尚--心地善良、老实本分、踏实能干。这四个人物形象鲜明，各有特点，性格也各不相同，恰好形成了鲜明的对比。这使我不得不佩服作者高超的写作技巧，也许作者善于刻画人物形象正是他的精妙之技。这师徒四人中，我最喜欢的人就是孙悟空了，因为他神通广大，胆大细心，技艺高超，一路上为保护唐僧惩妖除魔，立下了汗马功劳，所以他成为了我心目中的大英雄，让我佩服的五体投地。他们师徒四人的这种执着，不畏艰险、锲而不舍的精神，为我树立了榜样，我们应该向他们学习。在这本书中，我最不喜欢唐僧，因为他不懂人情世故，任性，不相信大徒弟孙悟空的判断，不过，他始终以慈悲为怀，很有仁慈之心，终于感动了上苍，最终经历了千辛万苦，和徒弟们取得了真经。擦亮眼睛，明辨是非。人生又何尝不是一条取经路？困难似鬼怪般，但有大师兄的火眼金睛给我指引；二师兄的吃苦耐劳给我教诲；三师弟的忠心耿耿给我警醒；唐僧的一心向善给我胸怀。师徒四人团结合作的真心，都会给我极大的勇气和鼓励。指导老师:界娟利指导家长:杨超 责任寄语：胸怀文墨虚若谷，腹有诗书气自华。是书籍让我们插上理想的翅膀，翱翔在艺术的广阔蓝天；是书籍让我们与大师作伴，遨游在知识的碧波浪尖。携手经典，让读书成为习惯，让书香飘满校园，让我们背起行囊在书的海洋里继续扬帆远航！

沁润心灵 书香暑假作品展（第五期）

解莎莎

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