秋至“疫”来居家学，同“屏”共振克时艰 —— 金堤路小学线上教学纪实

青花韵

红枫溢彩竞风流，朱颜艳色傲山头。在万类霜天竞自由的金秋，在秋色最美的十月，气势汹汹的新冠疫情如猛虎下山般反扑而来，又一次打乱了我们的工作与生活。学校不得不按下暂停键，再次回归线上教学。 新冠疫情将近三年，这期间老师们经历了从“破”到“立”，涅槃蜕变般的历练，对网课从陌生到熟悉再到现在的应对从容，不得不说是时代赋予我们的一次别样的成长。所以，本次的网课我们金堤路小学没有慌张，没有凌乱，一切都在自然而然的状态下水到渠成，井然有序地再次开启了一段家校携手共育的线上教学旅程。 　　学校领导随即将网课期间的各项事宜进行了详细安排，把“停课不停学、停课不停教”全力保证学生在网课期间也能“德智体美劳”全面发展作为特殊时期教育教学工作目标。于是根据网络教学需要重新排了课程表，还有相应的作息时间表。并对网络授课提出相关要求，要求老师们精心备课，在缩短时间的同时务必保证网络授课的教学效果。 课堂篇：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 疫情虽然阻碍了我们的脚步，但是永远阻碍不了秋的热烈，万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，激起我们胸中豪气万千，远胜过春日光景。我们金堤路小学的线上课堂如同这热烈的秋色，入眼亦入心。居家的孩子们在线上课堂中走进了一个比自然界更广阔的世界，风情万种的语文，智慧有趣的数学，赏心悦目的美术，包罗万象的科学…… 　　“线上教学有思路，学生成长不耽误”。为保证孩子们能够在家高效学习，老师们可谓是八仙过海，各显神通。大家提前备课，查找网络资源，精心设计好了每一堂课，细化了知识点，制定了与学生语音加文字互动，微课、视频、屏幕演示等多种形式交互使用的教学方案，力图在课堂中教师“动起来”，学生“活起来”，提高课堂效率，达成教学的最优化。 师生互动，并肩前行 各年级，各学科老师们熟练使用线上教学平台，以直播方式开展线上授课。课堂上注重课堂师生互动，关注每一名学生的学习状态。 “勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”看，孩子们在老师的引导，认真在线听课、学习，与老师频繁互动，积极回答问题。这是比如诗如画的秋色更美的风景。 作业篇：缤纷五彩绘秋田，遍地红椒醉万千。 一节精彩的课堂，不仅包括老师们课前用心的准备，课中和学生真诚交流，更包括老师在课后对每一份作业的用心设计、批改、反馈和答疑解惑。 一篇篇认真完成的作业，一道道红钩是疫情之下老师和同学们共同努力的见证。 学生的每一份作业，每一道题目，每一个字迹，都留下了老师柔情的目光和专业又走心的点评。一笔一画关乎成绩，一字一句决定人生。 作文评语，有激励、有鞭策、还有修改建议，对于提升孩子的作文水平定有所帮助。 激励篇：星光不问赶路人，时光不负有心人 　　表扬在孩子的教育中起着极其重要的作用。它不仅能给孩子带来精神上的愉悦，能激发孩子表达的欲望，还会使他们对表扬者产生亲切感，相互间的交际氛围也会大大改善。 网课期间，老师们时不时的精神激励，像充电宝，加油包，给孩子们一次次蓄满能量，给学习热情保鲜。 停课是生命的保护，不停学是梦想的追求，博学而不穷，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止。特殊的日子里，我们拥有不一样的课堂，一起采撷别样的收获。