同课异构开思路,奇思妙想兴趣浓---武鸣区学前教育第三组名师团队研训活动

蜡笔小新

<p class="ql-block">  “教而不研则浅,研而不教则空”,教学和教研就如两扇翅膀,是平衡教育教学发展的经纬。为了提高教师的教学能力,提升教师专业化成长与发展,让教师在面对相同的活动能够进行独具个性的游戏化教学设计,达到同课共研、共同进步的目的。2022年11月10日上午,武鸣区学前教育名师领航第三组名师团队到城厢镇展望幼儿园举行以“同课异构”为主题的研训活动。本次活动有名师领航工程第三组成员和武鸣区学前教育第三责任区教师共四十多人参加。</p> <p class="ql-block">  活动在黄艳雍老师的主持下依次进行。</p> <p class="ql-block"> 观摩课🌸</p> <p class="ql-block">  第一节课是名师邓雨盈老师带来的课例展示:中班科学领域活动《有趣的几何图形》</p> <p class="ql-block">  邓老师依据《3-6岁儿童学习与发展指南》,结合幼儿的年龄特点,精心备课、细心研课,大胆加入自己想法和创意,通过PPT演示、图片观察、材料操作、游戏互动、情景扮演等多种形式辅助教学,激发孩子浓厚的学习兴趣和探索欲望。</p> <p class="ql-block">  第二节课是名师韦金红老师带来的课例展示:中班科学领域活动《有趣的三角形》△</p> <p class="ql-block">  活动中,韦老师以直观形象的画面、生动有趣的语言、丰富的表情激起孩子的学习兴趣,把教育与游戏相结合。师幼互动、幼幼互动,课堂气氛十分活跃,幼儿在快乐的游戏氛围中得到了学习与发展。</p> <p class="ql-block"> 分组研讨🌸</p><p class="ql-block"> 活动结束后,教师们对此次活动进行了全面的、客观的点评和交流。大家围绕活动目标的达成度、教学环节设计的新颖性、课堂教学组织的亮点及存在的问题等方面展开了热烈的讨论,对每一节活动中的亮点给予了充分的肯定,同时对活动中出现的不足之处提出了合理的解决方法。</p> <p class="ql-block"> 名师讲座🌸</p><p class="ql-block"> 名师农磊带来的讲座《结合案例细说信息技术应用》,通过当前信息技术2.0工作细说:如何通过信息技术进行创设情境教学激发幼儿兴趣,丰富幼儿认知。最后通过实际操作PPT课件,让在座的老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 名师点评🌸</p><p class="ql-block"> 名师带头人罗君老师对今天的活动进行了点评总结,她向老师们介绍了“同课异构”的特点与方法,建议老师们不要过度迷信教参,要多思考,形成个人特色。同时向第三组的名师成员提要求:希望大家牢记专任教师的第一身份,积极锤炼教师本领;也希望老师们组织的每一次活动都能呈现“十有”特性:活动有准备,活动有灵魂,呈现核心经验,心中有目标,胸中有孩子,活动有变化,教学有手段,活动有内容,教师有机智,活动有抓手,活动有落实。</p> <p class="ql-block">  本次名师团队示范性研训活动,给教师们提供了一次丰富的课堂盛宴,更重要的是通过这样的活动让大家深切地感受到在同课异构的很多有关“同”的要求下凸显出的多元各“异”的教学魅力,提升了教师课堂教学能力和反思能力,解决了教师在教学中存在的实际问题,也为教师专业成长提供了一个宽广的平台。</p><p class="ql-block"> 图文:黄艳雍</p><p class="ql-block">审核:罗君</p>

名师

活动

教师

教学

老师

同课

异构

幼儿

第三组

研训