<p class="ql-block"> 为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《圭峰会城推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动方案》要求，深化基础教育改革，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，减缓衔接坡度，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡。2022年11月8日下午，会城南宁幼儿园、江门市新会区平山小学携手在平山小学召开幼小衔接第一次联合会议。会城南宁幼儿园关月明园长、平山小学陈门有校长等15位行政领导和骨干教师参加会议。</p> <p class="ql-block"> 会上，平山小学廖巧瑜主任首先介绍了幼小衔接的意义重大，会城中心小学对此项工作十分重视，制订结对园（校）学习共同体幼小科学衔接具体实施方案，切实把幼小衔接工作纳入基础教育课程改革的重要内容。</p> <p class="ql-block"> 接着，平山小学陈门有校长向参会人员介绍了该校的历史历程，文化底蕴深厚，浓厚的人文情怀。学校内有齐全的公共设施，学校还设置了丰富多彩的社团活动，丰富学生的学习和生活。有了这些良好的条件，能够使小朋友更好融入小学生活和学习。</p> <p class="ql-block"> 随后，会城南宁幼儿园关月明园长对幼儿园如何开展幼小衔接工作进行分享，围绕幼儿入学所需的关键素质：身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面内容向参会人员介绍幼儿园五大领域和特色教育活动融合的保育教育过程，顺应幼儿的发展，在小、中、大三个不同年龄阶段实施相应的活动，阶梯式地开展幼小衔接，为孩子们顺利进入小学做好全面准备。关园长提出我园以新会地方特色文化为载体，注重对幼儿进行品德教育，在幼儿园阶段的三年时间里帮助幼儿养成良好的行为习惯和学习品质，有效进行科学幼小衔接，让幼儿能更好融入小学生活和学习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后，会城南宁幼儿园刘美秀主任就《幼小衔接实施方案》与大家进行交流和探讨。“幼小衔接”是幼儿从幼儿园向小学过渡之间的衔接，是幼儿结束以游戏为主的学龄前生活，走上以学习为主的正规学习生活。在此过渡时期幼儿园做好入学准备教育，小学实施入学适应教育。会上大家共同探讨如何做好幼小衔接工作，一致认为，幼儿园与小学加强沟通、交流与互动是双向衔接的关键。明确了下阶段工作的内容，将进行观摩学习，进行循环良性学习，互相了解不同教学阶段的模式，让幼小衔接工作落地有声。</p> <p class="ql-block"> 会后，在陈校长的陪同下，关月明园长和老师们参观了平山小学的新教学楼和各个功能场所。</p> <p class="ql-block"> 通过本次研讨活动，为幼儿园和小学构建了幼小衔接学习和交流的平台，让我们共同努力在幼小衔接工作中寻方法、探途径、提合力，让幼小衔接工作扎实落地。</p> <p class="ql-block">撰写：刘美秀</p><p class="ql-block">照片提供：平山小学</p><p class="ql-block">初审：李彩如</p><p class="ql-block">终审：关月明</p><p class="ql-block"><br></p>