“育”见劳动，创造幸福生活——郯城县第一实验小学居家劳动实践活动

宋滢

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”字里行间都是前人在劳动中所获得的感悟，他们从惜物的角度出发，提醒我们珍视劳动的价值。 劳动渗透在我们中华民族源远流长的文化之中，是我们深邃智慧里的源泉和灵感。唯有让学生热爱劳动、学会劳动、善于劳动，才能激活学生生命成长的内在力量，为其奠定开创精彩未来的坚实基础。 在防控疫情的居家学习期间，郯城县第一实验小学立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合，从培养学生良好的行为习惯入手，以培养学生全面发展和创新意识、动手实践能力为目标，积极探索课程改革新路，发展学生的全面素质。我校充分结合学生的特点，开展了以学生为主体的系列劳动实践活动。 下面让我们一起来看看一小学子们实践的精彩瞬间吧！ 一年级：明净的餐桌 快看！有的同学耐心地将碗叠叠好、小心翼翼地擦拭汤汁；有的同学动脑筋将厨余垃圾收集起来一起处理、细心地将餐桌的角角落落擦干净；还有的同学们更是全力以赴，主动帮助爸爸妈妈洗碗洗筷等等，俨然像一个小大人。 同学们分别从整理碗筷、擦净桌子、处理厨余垃圾三个方面，积极参与餐桌整理，争做家务小帮手。 二年级：精致的果盘 　　同学们从精心的选材，细致的选料，精美的配色，仔细地清洗，到最后切割、拼合、调整，生动形象地把水果拼盘呈现出来，将自己对美好事物的理解融入拼盘造型中，从画面构思再到摆盘都极尽用心，简单的生活，满满的创意，一幅幅形态各异、精美绝伦的水果拼盘出炉啦！ 细品我们的生活，它就应该像水果拼盘一样，五颜六色、多姿多彩。多才多艺的我们也许惊艳不了别人，但可以温暖我们自己的童年岁月。 三年级：洁净的衣服 同学们撸起袖子，用稚嫩的手先将脏衣服放好，然后倒洗衣液、漂洗、晾干，一个个神情专注、动作娴熟，看着自己的脏衣服在泡沫中亮洁如新，都露出了灿烂的笑容。同时也切实感受到了爸爸妈妈的付出，体会到了劳动的不易。 同学们学会了用洗衣机洗衣服，并懂得了衣服要分类洗涤，将分类方法用思维导图或者分类卡等方式记录了下来。相信三年级的同学们离在生活中做一个更加细心的人又进了一步。 四年级：精美的布艺 同学们将布艺中的“布”，如裁剪衣服时剩余的边角余料，旧衣服、袜子、手套、毛巾等，根据材料的质地、花色、品类因材施艺，运用捆扎、填充、剪切、缝纫、装饰等方法，制作出了精美的布艺作品。 每一件作品都凝聚了孩子们的智慧和创造力，充分展示了他们的潜能。布艺制作，无论是起始的设计、创造，还是到后期的规划、制作，都需要孩子们亲自动手ー点一点来完成的。 我们坚信：“艺”心抗疫，众志成城，必将共渡难关！ 五年级：美味的食物 一份份匠心独具、营养美味的食物让我们大饱眼福。简单的食料在孩子们的巧手中变化多端：有色彩艳丽、造型可爱的面点，有白白胖胖、鲜美无比的饺子，有皮薄馅多、美味可口的包子，还有色泽诱人、浓香四溢的油饼，让人垂涎欲滴。 烹一餐饭菜，品一口家味。其实不管是色香味俱全的大餐，还是简简单单的家常菜，都让父母感到欣慰。在不一样的烟火背后，懂得了感恩，也给宅家抗“疫”增添了温暖的底色，增强了战“疫”的信心！ 六年级：整洁的卧室 《弟子规》云：“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。”教育我们从小要养成整理房间的良好生活习惯。换床单可不是个轻松活，同学们发挥自己的聪明才智，把床单整理得干净整洁！ 整理床铺不仅使房间环境美观，还能有效防治螨虫，确保睡眠的健康与舒适，提高我们的睡眠质量。躺在温暖又舒适的床上是多么美妙的享受啊！ 劳动之种生根发芽 “读万卷书，行万里路”，劳动是一本无字之书，学生投入其中方能知行合一，用自己的聪明才智、实践创新书写动人篇章，从而提高实践水平，形成问题解决的能力，收获更加充实的学习生活。以劳动引导实践，以实践反哺理论，生成生命的通达智慧。 通过此次活动，劳动的种子已在学生们的心中生根、发芽，每一名学生都将在与劳动的紧密结合中成为更好的自己。我们相信，随着劳动教育的深入研究与发展，劳动教育的实施会愈加成熟，越来越多的学生会在劳动中唤醒生命潜能，拔高生命的质量，获得全面的发展。 幸福存在于生活之中生活存在于劳动之中劳动，创造幸福生活 图片：一小各中队编辑：宋莹审核：胡艳