<p class="ql-block"> 2022年10月10日晚19:30，沙依巴克区体育教师在线上共同学习由成都市教育科学研究院陕昌群副主任带来的“设计 让学习深度发生”培训活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">STEAM教育的独特价值，在于以真实问题解决为任务驱动,为学生提供逼近真实、富有现实意义的学习情境，让学生通过运用多学科知识和技能来解决实际问题，以利于学生高阶思维与积极情感的投入，解决复杂问题，从而全面提升学生实践、 创新与探究能力及知识、能力与情意方面的核心素养。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">陕昌群老师结合个人教学经历与体会，领读分享了《超级课程》的几章内容。从学科融合出发，该怎么设计课程，是一个新的体验和思考。跨学科，不是教师要去跨学科，学科教师仍然要立足学科学习核心；跨学科，是指活动或者项目本身是一个复杂问题，是涉及到各学科的，各学科老师都可以参与到项目中来做支持者。同时教师要勇敢地退到后台，要从知识传授者努力转变为学习支架的提供者，根据解决问题的需要联动，成为学生学习活动的引导者、协助者。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聚而有收，离而有获。行而不辍，未来可期。体育课堂教学是一个不断探索、永无止境的过程，沙依巴克区全体体育教师通过培训总结经验，不断探索体育教学新模式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”本次培训贴近一线教师的迫切现实需求，既有理论，又有实践，系统性强，可操作性也强。教育的探索过程是艰辛的，但我们相信只要敢于攀登、勇于创新，定能帮助孩子们成就自我，亦实现我们自身的教育理想！</p><p class="ql-block ql-indent-1">探索“新”体育教学之路，沙依巴克区的体育教师一直在路上！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">总负责：佟晶</p><p class="ql-block">内容策划：乌市第57小学体育教研组</p><p class="ql-block">审核：佟晶 王欢 耿红珍 伊浩 王成军</p><p class="ql-block">素材采集：区属各中小学</p>