“双减”在秦岭校园扎根、开花

秦岭学校黄国琴

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 自2021年7月24日,中共中央“双减”政策正式落地以来,秦岭学校全体教师在王占锋校长的领导下,学习文件精神,落实文件要求,推进“双减”进程。</p><p class="ql-block"> 王校长强调:各科老师要针对学生发展需求,科学合理地布置特色作业,让学生在特色课后服务中提升成绩。</p> <p class="ql-block">  在新政策新要求的背景下,面对学生的各种需求及家长的殷切期待,八年级年级主任王高伟通过询问学生和老师,结合学生成绩,组织本年级老师召开“双减”质量提升会。他要求老师做到以下几点:</p> 1.多谈心了解学情 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">  班主任和教师分包学生,平时利用课堂或课后和学生谈心,了解班级学生学习情况、知晓学生学习习惯、提前制定适合学生的教学方法、进行教学设计。</span></p> 2.集体说课备课评课 <p class="ql-block">  要提升课堂效率,教师应集体说课,切实研究教材重点知识、精确把握本课教学目标、深入挖掘教材核心素养。精心备课,进行教学设计。年级分管领导王占锋校长和年级主任随时推门听课,参与评课。</p> 3.教学方法要多样 <p class="ql-block">  课堂上,教师要让所有学生动起来,学起来。比如引导学生小组共学,组织同伴互助,课上个人展示,老师不断鼓励学生参与等,让每个孩子参与课堂学习。</p> 4.布置特色作业 <p class="ql-block">  各学科要有效布置特色作业,这样可以增加学生自主学习的兴趣。教师布置的作业应与当日所学知识息息相关,让学生爱上这门课程。</p> 5.体音美全面发展 <p class="ql-block">  学生可以结合自己的兴趣爱好,积极参加“音美艺术”“运动健康”“劳动实践”“技能拓展”为主题的多个社团,让学生在校生活丰富多彩,全面发展。</p> 6.健康睡眠有保障 <p class="ql-block">  为了让学生健康成长,快乐学习,张盈娜老师对学生进行心理疏导;郭国英老师开展“团体趣味游戏”;三位班主任每晚按时组织学生回宿舍,确保九点前全部就寝。</p> 7.多措并举提成绩 <p class="ql-block">  针对学生弱科,各科老师要多找学生谈心,讲题,纠错,提问,落实,有动员,有目标,有落实,有奖励。</p> 8.及时鼓励大力表扬 <p class="ql-block">  老师看到学生进步,一定要对其进行大力表扬,肯定付出,发放奖状,提升学生的学习幸福感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  时光荏苒,“双减”这粒种子正慢慢在秦岭校园这方沃土上生根,开花……让我们一起期待它的果实慢慢长大!</p>

学生

双减

老师

学习

年级

课堂

谈心

作业

教师

布置