<h3> 岁月流经，时光飞逝，虽然气温尚暖，却也在不知不觉中来到了冬天，为了让学生更好的感受时间，周颖老师给一（4）班的小朋友们带来了一节《认识钟表》公开课。</h3> <h3> 在课堂中，周老师从容自信、教态自然、语言亲切，符合一年级学生的认知水平，教学过程中的各个环节联系自然又紧密结合，设计的内容生动有趣又牢牢把握住了本节课重难点。课堂开始时周老师用一个谜语打开了学生探索本课知识的大门，接着引导学生通过对钟面的观察、发现、总结，探索隐藏在时钟里的奥秘，然后又让学生说一说、拨一拨、写一写等形式，把学习知识的主动权交给了学生，最后通过呈现了“小宇的一天”，不仅让学生对所学知识进行了应用巩固，还让学生明白生活中要学会劳逸结合、合理安排时间。</h3> <h3> 课堂中，每一位学生都听的非常认真，在属于他们的主场时刻，大家纷纷拿出事先准备好的钟表模型，开启了知识与思维的碰撞，在快乐的氛围中学到了新知识。</h3> <h3> 课后，下溪小学的数学老师们相聚一堂，对本节课发表着自己的见解，取长补短，交流进步。</h3> <h3> 教无涯，研无尽，每一次的教研活动的开展，都为教师之间搭建了互相学习、交流进步的平台。在今后的教学中，我们数学组的教师也将继续取长补短，学好新课标，上好每一节课。</h3> <h3><br><br><br><br><br>图文:朱少岚<br>签发:柴爱华</h3>