<p class="ql-block">强晓倩老师示范课</p> <p class="ql-block">《学前语文》课程以“爱国主义精神”为中心，将教材重新编目整合，结合当前职业教育发展现状，深入挖掘并梳理其中所蕴含的思政元素，以期提升学生道德素养，为学生未来从事教师行业打好“培根铸魂”的高尚职业素养。</p> <p class="ql-block">李飞燕老师示范课</p> <p class="ql-block">整个课程实施过程在“激兴趣→重体验→悟方法→活运用”三环节四步骤混合式教学模式中贯穿“爱国情怀、文化自信、科学精神”，纵横交错，环环相扣，渗透思政元素，浸润学生心灵，从而做到全过程育人。</p> <p class="ql-block">学前教育专业团队课后评课交流</p> <p class="ql-block">李佳老师示范课</p> <p class="ql-block">让学生在学习中真实体验中国古典舞的神韵，感受中国古典舞在文化中所承载的内涵气质和精神主旨，解构和重建学生的思想品质与价值观，传承和弘扬中国古典舞文化的精髓。</p> <p class="ql-block">朱兵兵老师示范课</p> <p class="ql-block">用观察法、欣赏法、实践法、评价法等教学方法来完成简笔画的学习。 激发学生对生活的热爱之情，引导学生关注人文思想 ,培养对简笔人物画的兴趣 ,让学生在感受简笔画的趣味性、艺术性的同时，提高学生的艺术感受力与表达力。</p> <p class="ql-block">张锐老师示范课</p> <p class="ql-block">通过学生课前预习，学唱歌曲来感受、了解黄河--中华民族的母亲河，体会在《保卫黄河》中所表现的黄河的汹涌气势和中华民族的精神，理解其团结人民、鼓舞人民、打击敌人的战斗作用，唤起学生的爱国热情。在弹奏过程中学习音乐内容、音乐情绪、节奏变化来感受音乐所表达的不同情绪效果。在训练过程中耐心、细心的弹奏音乐来逐渐磨炼意志和双手协调能力。同时课后的学生的分组弹唱来锻炼团队协作意识。</p> <p class="ql-block">代旭超老师示范课</p> <p class="ql-block">声乐课在学前教育专业课程中是一门非常重要的核心课程，在教学中给学生教授经典的红色歌曲作品，不仅对学生专业能力进行提升，而且对学生爱国精神的培养是非常重要的。红色歌曲是爱国主义教育的典型教材，对学生的精神世界构建有着承上启下的作用，将中国历史和传统进行传承和弘扬。</p>