小学语文学科新课程“关键问题解决”专题研训学习活动

西胡垌小学

<p class="ql-block">  为了深入贯彻《小学语文新课程标准》精神,把握新课程理念,落实立德树人根本任务,提升教师教育教学水平。2022年11月10日,郑州市二七区西胡垌小学语文教研组开展“小学语文学科新课程“关键问题解决”专题研训”学习活动。</p> <p class="ql-block">  本次学习活动分两天开展,第一天学习活动围绕“小学语文统编教材革命文化内容教学”和“用好语文教材,实施语文新课标”两部分展开。</p><p class="ql-block"> 上午,主题研讨围绕“小学语文统编教材革命文化内容教学”开展。首先,我们观看了《统编小学语文革命文化内容教学调研与实施建议》的报告,报告为我们讲解了统编版小学语文教科书革命文化内容设置的篇目、编排特点与实施建议。接下来我们又观看了四年级上册《梅兰芳蓄须》和六年级下册《综合性学习:奋斗的历程》两节精彩的课例。课例更是清晰的为我们展示了:“文”“道”如何统一;如何拉近学生与文本之间的距离;如何站在儿童立场展开教学,真正体现学为中心的革命文化内容教学的关键问题。</p> <p class="ql-block">  下午,主题研讨围绕“用好语文教材,实施语文新课标”开展。教研组教师一起观看了六年级上册《月光曲》两节课例和课例点评。通过两个课例的学习,老师们理解了在语文教学中,如何落实单元语文要素,如何关注关键性问题,从而达成课堂学习目标,提高课堂教学效率。</p> <p class="ql-block">  老师们不仅认真观看顶级专家的研修讲座,仔细聆听著名教师的专业课例点评,还认认真真的做笔记,并结合自身的教学现状,对学习过程中的问题进行深入交流。</p> <p class="ql-block">  第二天学习活动围绕“基于学习任务群理念的单元统整教学”展开。为我们安排了四年级上册《为中华之崛起而读书》一节精彩的课例和三场优质讲座。通过学习课例,聆听专家讲座,我们知道了如何对标、聚核、进阶、展学进行单元统整教学,明白了在学习任务群理念下单元统整教学设计的步骤和方法。</p> <p class="ql-block">  通过本次专题活动的学习,老师们都有很多收获,相信在今后的教育教学中大家一定会继续学习、继续实践、继续反思,将新课程理念真正落实。</p> <p class="ql-block">编辑:郑州市二七区西胡垌小学 李淑兰</p><p class="ql-block">审核:郑州市二七区西胡垌小学 语文组</p>

语文

教学

学习

课例

小学

新课程

统编

西胡垌

统整

教材