“疫”样生活,劳动相伴——高湖小学四年级缝制布艺篇

千与千寻

<p class="ql-block ql-indent-1">劳动最美丽,生活最幸福。当下,我们按下了生活的“暂停键”,同学们开启了居家学习生活。为了严格落实“停课不停学”的要求,同时把德智体美劳“五育并举”有效落实到“线上学习”中,丰富同学们居家学习生活,我们已经进行了三周的劳动实践。通过亲身实践,孩子们既感受到了劳动的辛苦,又体验到了劳动的快乐,还增进了孩子们对父母的理解,也为家庭带去了不少欢乐气息。</p><p class="ql-block ql-indent-1">让我们一起看看劳动者美丽的模样吧!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们用自己灵巧的双手创造了一个又一个的小小作品。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一张张照片见证了孩子们的劳动场面,一幅幅图画描绘出孩子们的劳动心情。劳动融入生活给孩子们带来了快乐,他们用行动体验着,也用心感悟着。今后,学校将一如既往地推进劳动教育,期待每一个孩子都能找到自己的劳动坐标,学会生存、积极生活、丰富生命、享受成长!</p><p class="ql-block ql-indent-1">每一滴汗水都折射太阳的光芒,每一份付出都照亮梦想的天空!期待同学们让劳动成为生活的日常习惯,让勤劳之花在身边绽放。</p><p class="ql-block"><br></p>

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