<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> "漫画”老师</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);"> </b><span style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">新牌坊小学 五年级（四）班 刘艺坛</span></p> <p class="ql-block">提纲：</p><p class="ql-block">开头：外貌描写。</p><p class="ql-block">中间：徐老师精通书法。徐老师的书法课。徐老师的体育课。</p><p class="ql-block">结尾：直抒胸臆，表达对徐老师的爱与赞美之情。</p><p class="ql-block">正文：</p><p class="ql-block"> 他有一头乌黑的短发，里面夹杂着稀疏的几丝白发。他喜欢穿衬衫，挺着一个啤酒肚，圆滚滚的像装着一个小皮球。他整天笑呵呵的，说话声音洪亮，走路大步流星。</p><p class="ql-block"> 他是谁呢？没错，这就是我们幽默有趣的徐老师。</p><p class="ql-block"> 徐老师精通书法，常被一些老师和同学称作徐大师。</p><p class="ql-block"> 在教学楼一楼的教师书法栏中，徐老师的作品尤为醒目。那幅品作大概是狂草类型，一笔一画苍劲大气，行笔流畅如蛟龙翻滚。虽然看不太懂都写的什么内容，但书法的神韵之美，足以让人震撼。让我大概知道"徐大师”的称号是怎么来的了！</p><p class="ql-block"> 很幸运能成为徐大师弟子中的一员。每次书法课，我都会早早地来到书法教室外，静静等候上课铃声的响起。在等候上课的过程，常常会听见优美的钢琴声从教室里飘出。你不用怀疑我是不是走错地方来到了音乐教室门口。不！那只是徐老师特有的用琴声欢迎我们上课的方式。因为那些飘扬的美丽音符把我们"吸”进书法室，可以让我们很快静心书写。</p><p class="ql-block"> 开始上课了，只见徐老师不紧不慢地用粉笔在黑板上写出本课重点教学的汉字，每个字还会有篆书、隶书、草书、行书等多种书体。汉字在专注于书写的徐老师笔下飞速地演变着，我们也乐此不疲地进行“猜字谜”。“这是一个什么字呢？”我猜那个字应该念应该的“应”“不对！不对，我觉得应该念……”</p><p class="ql-block"> 我们被徐老师这样的开课深深吸引，我喜欢徐老师这样把我们引领。</p><p class="ql-block"> 这样才华横溢的徐老师，别看他整天笑呵呵的，在管理起课堂纪律来，那一定会是幽默中不失严厉。</p><p class="ql-block"> 一次书课法上，冉小明同学趁老师没注意，转过身与后排两个同学偷偷讲起话来。小声嘀咕两句也就罢了，可这转身的"大动作”当然逃不过徐老师的火眼睛金睛。</p><p class="ql-block"> 尽管发现了开小差的同学，徐老师却像什么都没发生一样。他只是一边继续给我们讲解示范，一边时不时地盯向“开小会”的几个同学，丝毫没有停下讲课的意思。</p><p class="ql-block"> 我正纳闷呢，猛听徐老师洪亮的讲课声突然提高了八度，然后又戛然而止。只见徐老师猛一转身，迈着大步从讲台上走了下来。课堂顿时安静了。只有教室一角那窸窸窣窣停不下来的讲话声显得有些格格不入。</p><p class="ql-block"> “作案团伙”终于察觉到老师讲课声消失了，突然意识到了"危险”的来临。抬头一看，恰好与徐老师来了个四目相对，吓得不由自主地把一缩头，不敢再吭声了。</p><p class="ql-block"> "请站起来”，徐老师挪开了冉小明同学的椅子，"请坐下去”。这一起一坐，直接让他屁股坐到了地上，惹得同学们哈哈大笑。</p><p class="ql-block"> “我上课讲的东西要落地，你学习听课也要落地才行。”徐老师笑眯眯地对冉小明说。</p><p class="ql-block"> “起来吧！知道我说的话是什么意思吗？”</p><p class="ql-block"> “知道了！知道了！”冉小明一个劲儿地点着头回答道。</p><p class="ql-block"> 徐老师不仅引领我们学书法，还带我们上体育课。</p><p class="ql-block"> "一、二、三……”体育课上，这看似简单的报数，却被我们弄出了新花样。普通话、方言、狮子吼、蚊子吟…报数的方式应有尽有！</p><p class="ql-block"> 一次体育上课，我身旁的宏伟同学在报数时来了一句方言："五十一儿。”这不一不二的数硬是让我愣了一秒没明白过来，"五十二”我接了下去。我刚准备提醒刘同学几句，下一秒就看见徐老师已经站在我俩后面了。我吓得我大气都不敢出，赶紧转回头。心想，徐老师这“凌波微步”的速度也太快了吧！</p><p class="ql-block"> "哼哼，宏伟同学。”老徐师提了提音量接着说："我听你刚才的报数挺有创意，报数还报出儿化音了，要不要来给大家大声展示一下，喊五十一遍“五十一儿”如何？徐老师话音刚落，我身旁少了一人。先前报数时神气十足的宏伟同学，已经跟着徐老师站到了队列前面。</p><p class="ql-block"> "不好好上体育课，简直不把自己的健康当回事嘛，这怎么能行呢？”徐老师说。</p><p class="ql-block"> 我爱这样一位幽默、敬业的"徐大师”。他如烛光，照亮着我们前进的方向。</p>