<p class="ql-block"> 时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华，沉香流年。教而不研则浅，研而不教则空，为确保疫情期间线上教学高质量运行，达到更好的教学效果，11月10日，武台镇中心校五年级英语组在教研室的组织下，教师们齐聚线上，积极开展集体备课活动。既做到了“停课不停学”，也做到了“停课不停研”。</p> <p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器。”教师要想上好一堂课,离不开对课标的解读、教材的研读、教法和学法的探究。“一个人或许可以走得很快，但一群人才能走得更远。”教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享与反思，凝聚集体智慧，助力线上教学。</p> <p class="ql-block"> 首先，大家提出自己在上网课期间遇到的一些问题和困难，共同探讨，找到解决办法。如万山完小翟老师提出上网课期间如何提高孩子上课积极主动性，有老师提出可以设置有趣味的情境进行教学，对积极回答问题的孩子及时给予鼓励等方法。中心小学魏老师提出线上教学效率低，效果差，如何及时巩固本节课的重点知识，可以利用谭老师发的动画资源，课上多让学生跟读，课后布置跟读作业，网课期间我们遇到的问题很多，但办法总比困难多。</p> <p class="ql-block"> 接着，我们针对下周的教学进行研讨，研讨内容包括授课重难点、课件细节，分层作业、作业中发现的共性问题等。加强阅读和听力训练，严格听课质量和作业要求。同时加强作业指导，做到全批全改。利用微信语音讲解等多种形式进行个别辅导。</p> <p class="ql-block"> 隔空不隔爱，齐心度时艰。特殊时期，改变的是教育方式，不变的是教师的育人初心。疫情终会过去，但我们的责任和使命更加坚定！让我们共同努力，向光而行！</p>