停课不停学，云端共成长—舞阳县第三实验小学六年级线上教学纪实

飘雪

无情无常最是疫情，多姿多彩但见成长。疫情虽然阻挡了学生上学的脚步，却挡不住学生学习的热情和师生间的距离。自10月17日起舞阳县第三实验小学扎实开展停课不停学线上教学，全面落实“双减”政策和“五项管理”相关规定，将德智体美劳学科进行有机整合，使教师“教而有策”，学生“学而有获＂。 学校统筹，科学部署 接到学校通知，六年级组迅速召开线上教研活动，精心组织，统一思想，认真落实，制定了线上教学方案，合理安排了线上教学内容，保证线上教学有序进行。 多效并举，智慧绽放 上课前，老师们都做好课前“三定＂：定上课内容，定上课资源，定课后作业。教师上课形式多样，有的采用钉钉线上直播，有的利用国家中小学智慧教育优质资源，确保线上教学效果更好。 线上课堂，精彩纷呈 语文组的老师们精细研讨上课内容，课堂上积极创设语言实践情境，训练学生的语言表达能力，拓展学生思维。 数学组的老师们精心备课，上课采用小组合作、互动提问等线上教学手段，开拓学生思维，发挥学生的想象力，提高学生解决问题的能力。 英语组的老师通过播放英语歌曲、绘本欣赏等形式，多维感官加强与学生的互动交流，给枯燥的网课增添了很多乐趣。 道法老师在课堂上通过丰富的教学资源，对学生进行传统美德教育。 科学课，以打造“家庭实验室”为契机，鼓励学生就地取材，在生活中玩科学、找科学。在小实验中，玩出花样，玩出名堂，玩出思维等。让孩子带着思考去成长，实现疫情下的特殊教育价值。 音乐老师依据教材整合资源，精心制作音乐课程，开展音乐欣赏教学和歌唱为主的综合课，让每位学生在居家学习中展示自我，收获快乐。 美术老师积极探究多种教学方式，鼓舞学生大胆利用家中资源，拓展思维进行创作，开展了趣味性、知识性融为一体的线上课堂。让课堂真正成为学生自由成长的天地，让居家孩子也能感受到美的熏陶。 特殊时期，虽然没有宽敞的运动场地和丰富的运动器材，但是家里的一片小小空地也能成为孩子们的运动乐园。体育老师总结出多种切实可行的居家科学锻炼课程。亲自示范，编排了啦啦操、跳绳、运动小游戏、燃脂健身操、有氧搏击等网络课程，为学生“量身定制”出内容丰富、乐趣十足的体育课，孩子们喜欢，家长们满意。 相聚云端，不负韶华 疫情阻挡了孩子们相聚学校的脚步，却阻挡不了孩子们学习的热情。孩子们认真学习的样子真美！ 细致批改，及时反馈 课后，老师布置适量的作业。通过钉钉、微信群发给学生，并督促按时提交，详细批改，及时给予学生指导和反馈。对于学习落后的学生，及时打电话或发信息与家长沟通，了解学生在家的学习情况，给予鼓励和帮助，确保每一个学生不掉队。 以劳怡情，爱意绵长 学习之余，引导学生帮助父母做一些力所能及的家务，体现劳动的快乐，感受亲情的温暖。 停课是对生命的保护，不停学是对梦想的追求，博学而不穷，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止。我们期待早日云开疫散，重返美丽的校园，扬帆远航。